¡INAPLICABILIDAD DE LEY Nº29944 LEY DE REFORMA MAGISTERIAL; PAGO INMEDIATO DEL 30% POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION!

Para tener Presente

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas

¿REFORMA EDUCATIVA?

¿Reforma educativa para mejorar la calidad académica? Es posible esto sin atender el rezago educativo en materia de infraestructura en zonas marginales, con estudiantes mal alimentados y desnutridos, sin planes de estudio acorde a las necesidades de la población.

Evaluar a los maestros, ¿Quiénes, las instituciones corruptas del Estado? ¿La Ministra Bachiller que no sabe quien proclamó la independencia del Perú? ¿Los intelectuales “expertos” de la televisión? ¿Los periodistas mercenarios asalariados de la gran empresa?


ley de reforma magisterial y la destitucion por inasistencia y tardanza

31 julio 2012

Usurpadores del CEN del Sutep: “Ollanta Humala nos ofreció otra ley para el magisterio”

 

Presidente del sindicato, René Ramírez, se mostró complacido por la cuestionada decisión del Gobierno y recordó que fue una promesa de campaña electoral. Y como no van a estar contentos ¡su propuesta ha triunfado!
(USI)
Para nosotros es un primer paso importante. En el sindicato lo venimos exigiendo desde hace un buen tiempo
 
Había sido su principal exigencia y se salieron con la suya. Evidentemente complacido con el anuncio hecho por la ministra de Educación, Patricia Salas, sobre la eliminación la Ley de Carrera Pública 

Magisterial, el secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), René Ramírez, expresó que ahora es tiempo de abrir un “gran debate nacional” sobre la ley del magisterio.

“Para nosotros es un primer paso importante. En el sindicato lo venimos exigiendo desde hace un buen tiempo. Fue la promesa de campaña de Ollanta Humala cuando se reunió con nosotros. Incluso, nosotros ya trabajamos propuesta y la presentamos ante el Congreso el 14 de junio”, aseveró el dirigente gremial que hoy se paseó por diverso medios de comunicación.

Antes de pasar a la segunda vuelta, el entonces candidato nacionalista prometió a dicho sindicato “otra ley” para el magisterio. “Un gobierno nacionalista y los maestros vamos a construir una educación”, expresó en ese momento, como lo muestra este video, en el que aparece justamente Ramírez. Y vaya que cumplió.

Advertencia: el video que sigue es largo, dura más de 20 minutos y fue de un discurso que Ollanta, cuando era candidato a la presidencia (2011-2016) dio en la Derrama Magisterial, compare como hablaba en esos tiempos con el Ollanta de ahora, pero si no quiere renegar le sugerimos NO VERLO.


Aunque reconoció que no han discutido con los representantes del Ministerio de Educación los alcances de esta nueva norma, Ramírez espera que el debate se haga en base a una propuesta de ley trabajada por el profesorado y presentada al Congreso de la República el 14 de junio.

Fuente:

28 julio 2012

Mensaje a la Nación del Presidente Ollanta Humala





Si se perdió el discurso a la Nación del Presidente Ollanta Humala, lealo en nuestra página web. Haga clic este ENLACE. o

CONFIRMADO: TRAICION TOTAL DEL CEN SUTEP (PATRIA ROJA)

CONVERSACIONES CON MINISTRA PATRICIA SALAS ERAN PARA PROMOVER LEY DE DESARROLLO DOCENTE Y DESCONOCER DEMANDAS DEL MAGISTERIO EN HUELGA.

 

http://www.sutep.org.pe/sutep-med/index.html - http://sutelima.blogspot.com/2012/07/fotos-de-la-mesa-del-trato-directo-cen.html http://sutelima.blogspot.com/2011/08/dialogo-ministra-de-educacion-con-el.html
Quienes  pensaron  que  las  conversaciones  entre  RENE  RAMIREZ  (CEN SUTEP - PATRIA  ROJA)  y  PATRICIA SALAS (MINEDU) Iban  a  dar  algún beneficio  al   magisterio  quedaron con  los crespos  hechos.  ¿Dónde  quedaron  los  compromisos  alcanzados  con Patricia  Salas  y que  propagandizaron como si  fueran  grandes  conquistas  del  CEN?  ¿No  decía René  Ramírez  que en  el  Día  del  Maestro  o  en  en  el  discurso presidencial del  28 de  julio  se iban a  dar  a conocer  los  resultados  del diálogo?  Pura  fanfarronería  del  CEN traidor  para  quebrar  la  HNI.  

Otra  vez  las  élites  gobernantes  mecieron  a la  cúpula  de  Patria  Roja  quienes,  tras sabotear  la HNI  y  sumarse  a la  demolición de la  lucha magisterial,  prefirieron colgarse  de  las  faldas  de  la  Ministra Patricia  Salas  y  tras  largas  conversaciones   NO  ALCANZARON ABSOLUTAMENTE NADA  que beneficie  al magisterio  en huelga. Hoy  ya no  cabe  duda que  quienes  ostentan la  "representación oficial",  el  reconocimiento de INDECOPI,  etc.  no  sirve  para  nada  cuando se  trata  de hacer  efectivos los  reales intereses  del magisterio peruano.   Una  dirigencia colaboracionista  y fracasada  no merece  continuar  un minuto más  en el sindicato.  Fuera  Patria  Roja  del  SUTEP.

HUMALA  TIRA  AL TACHO  DEUDA  SOCIAL.
El discurso  presidencial  ha  ignorado las  demandas  más  sentidas  que  han  originado  la HNI, como  son  el aumento  de  remuneraciones,  el pago del  30%,  el  6% PBI  para  el sector  educación, etc. ¿No  dicen los  ayayeros  del gobierno que  el Perú  viene  convirtiéndose  en  el ejemplo de  crecimiento  económico  en  América  Latina?  Los  únicos que han incrementado  su  fortuna  son los grupos  de poder  económicos,  mientras  el magisterio  se  ha  convertido  en parias  sociales.  La  propuesta  de  la  LEY  DE  DESARROLLO  DOCENTE  (http://www.rpp.com.pe/2012-07-28-humala-presenta-proyecto-de-ley-para-subir-sueldo-a-maestros-noticia_506339.html)  apunta  a  sepultar  la Ley del  Profesorado 24029, los derechos laborales  del  profesorado  conquistados  con  el coraje  y  sacrificio de  miles de maestros   y tirar  al  olvido  el  pago de la  DEUDA  SOCIAL   acumulada  desde hace más  de veinte años, con  el  apoyo  implícito  del  CEN SUTEP (PATRIA ROJA), su interlocutor de las últimas  semanas.

De esta manera  el  gobierno  de  Ollanta  Humala,  como  Fujimori  hasta  Alan García,  desconoce  el  valor  de  miles de sentencias  judiciales  que  reconocen  la  deuda social (30%);   se  burla  del Estado de  Derecho y utiliza  su  poder  político para  acentuar  el empobrecimiento  del  magisterio peruano  a  quienes  se  les reclama  mayores obligaciones con  atropellos  de  sus derechos.  Para  el  SUTE  14  no queda  duda  que  Ollanta  Humala  consolida  el continuismo neoliberal y  el atropello  de  los  derechos de  magisterio peruano,  con el  implícito  apoyo  del  CEN.   
 
EL SUTEP LUCHANDO Y EL CEN TRAICIONANDO
VIVA LA JUSTA LUCHA DEL MAGISTERIO PERUANO.

POR CUMPLIMIENTO EFECTIVO DE LOS DERECHOS LABORALES DE LA LEY 24029, LEY DEL PROFESORADO.

ABAJO LA NUEVA LEY DOCENTE NEOLIBERAL.

 HUELGA NACIONAL INDEFINIDA.

TODOS los maestros pasarán a la LA LEY DE DESARROLLO MAGISTERIAL

"Por una línea sindical clasista" 
 Lo Advertimos

En posts anteriores advertimos de que los famosos "paros" que el CEN del SUTEP (patria roja) realizó en junio y julio tenían un objetivo: presentar una tercera ley magisterial. Patria Roja y el Gobierno se sentaron en la mesa, charlaron y llegaron a una decisión: ni la Lay de Carrera Pública Magisterial ni la Ley del Profesorado, mejor una nueva y tercera Ley: LA LEY DE DESARROLLO MAGISTERIAL (que no es otra cosa que la CPM pero con maquillaje). Gran parte de esta norma está inspirada en el famoso proyecto de ley que patria roja difundió junto con la revista "Palabra de Maestro".

A partir del 28 de julio TODOS Los maestros, ya sea que estén en la Ley del Profesorado o en la CPM, pasarán a la "nueva" ley de Desarrollo Magisterial. Esto significa el fin de la estabilidad laboral, despidos de docentes con "reconversión laboral", pérdida de derechos, evaluaciones políticas y punitivas permanentes y sumisión ante todo tipo de autoridad; todo en el marco de la famosa "meritocrácia".

Por lo tanto nos esperan nuevas y gloriosas jornadas de lucha. Esta nueva ley, que Ollanta Humala anunciara el  28 de julio de 2012, es parte de los planes del BM, el BID y el FMI para desmantelar la educación pública en el país, favorecer su privatización y mercantilización, destruir el sindicato de maestros y socavar las leyes y derechos magisteriales, leyes y derechos conquistados en duras jornadas de lucha. Y derechos que conservaremos por los mismos medios.

CONARE SUTEP Oficial les trae en primicia una nota que acaba de publicarse en la web de un diario peruano "La República":
  • Ministerio trabaja en nueva ley que incluirá escalas y mantendrá evaluación para docentes. 
  • Sutep Patria Roja pide que acuerdos con la mesa de diálogo se cumplan, de lo contrario también pararía. 
  • Conare SUTEP  de Condori entra en huelga de hambre.

Flor Huilca.

Este 28 de julio, durante el mensaje a la nación, el presidente Ollanta Humala anunciará un aumento de sueldos para los maestros del sector público, en un intento por contener la creciente protesta de los profesores que reclaman mejoras en su remuneración y el pago de beneficios congelados desde hace más de 20 años.
El incremento se dará a conocer junto con la presentación de la Ley de Desarrollo Magisterial, una nueva norma a la que ingresarán tanto los maestros que forman parte de la Ley de Carrera Pública Magisterial como los que se mantienen –la mayoría– en la Ley de Profesorado.
La mencionada norma establece niveles y escalas salariales en función de la meritocracia, eso implica que no se dará marcha atrás en la evaluación de los maestros.
Por ello, los docentes que ingresaron a la Carrera Pública aprobando las evaluaciones, se ubicarán en niveles superiores de la escala, frente al resto de maestros.
Huelga de hambre
En tanto, un grupo de maestros del Conare que se mantienen en el frontis del Ministerio de Educación se declaró en huelga de hambre. Exigen ser recibidos por la ministra de Educación, Patricia Salas, para discutir el pliego de reclamos.
Las delegaciones de maestros procedentes de Apurímac, Puno, Ucayali, Ayacucho y Cerro de Pasco pernoctan en la vía pública sobre cartones, y han instalado ollas comunes para alimentarse mientras dura la protesta. Aseguran que pasarán las fiestas patrias en la puerta del ministerio.
Alrededor de las 10:30 de la mañana, se produjo un incidente con la Policía que desalojó con violencia a los siete profesores en  huelga de hambre. En este hecho resultó con heridas el profesor Joel Rojas.
Hasta la sede del Ministerio de Educación llegaron también ayer delegaciones de docentes del Callao y San Juan de Lurigancho en apoyo a la huelga. Estos maestros expresaron su malestar porque se identificó la protesta con el Movadef debido al vínculo de Efraín Condori, presidente del Conare, con ese grupo. Debido a ello han propuesto que la comisión de diálogo lo integren Cusco, Cerro de Pasco y Ayacucho.
En Juliaca, las bases del Conare que respaldan esta protesta tomaron las instalaciones de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) de esa ciudad. Otro grupo de docentes mantiene rodeado el local de la gobernación para pedir que medien en su reclamo ante el Ministerio de Educación. En Apurímac y Puno también hay toma de locales.
Que se cumplan los acuerdos
El secretario general del Sutep, René Ramos, lamentó que algunos dirigentes de Conare se "aprovechen de la tradición de lucha de los maestros" ocultando sus reales objetivos políticos.
Su gremio, aseguró, mantiene un diálogo con el Ministerio de Educación para resolver el pliego de reclamos que incluye un aumento de sueldos y el pago de la deuda social –bonificación del 30% por preparación de clases– las mismas demandas que el Conare tiene en su pliego de reclamos.
Producto de este diálogo, explicó, se llegó a un acuerdo con el Ministerio de Educación que incluye un aumento de sueldos. Si el presidente no materializa ese anuncio en su mensaje, René Ramos dijo que se irán a una paralización.
El 2 de agosto se reunirán los delegados para evaluar el mensaje presidencial.
NO dialogarán con el CONARE de Condori
Ante el reclamo de diálogo de los maestros agrupados en el Conare, el presidente del Consejo de Ministros, Juan Jiménez Mayor, advirtió que el gobierno mantendrá al margen a toda agrupación que no sea democrática.
"El gobierno no negociará con ningún movimiento que traiga ideas trasnochadas. En ese sentido, quiero invocar a los maestros que sepan distinguir dónde están las posiciones democráticas y dónde los extremistas", señaló.
Jiménez aclaró que decir que el magisterio está en huelga es relativo porque son algunos grupos los que se movilizan en algunas regiones del país. Con el resto de maestros el Ministerio de Educación está en diálogo.
"Quiero decir que la guerra contra el terrorismo no ha acabado. Todos los sectores democráticos tenemos que cerrar filas frente a sectores extremistas", refirió el nuevo jefe de la PCM.
Claves
El Ministerio de Educación estimó que otorgar a los maestros la bonificación por preparación de clases, pago congelado por Alberto Fujimori, significaría para el Estado S/.25 mil millones.
El Sutep recordó que la ministra Patricia Salas se comprometió con los gobiernos regionales para pedir un presupuesto adicional que permita pagar esa deuda.

RENE RAMIREZ (CEN SUTEP -PATRIA ROJA): UN "SINDICATO" AL SERVICIO DE LA PATRONAL.

No nos equivocamos cuando  decimos que  el  SUTEP  bajo  Patria  Roja  ha terminado  siendo  coaptado  por  el  Estado  patrón,  convirtiéndose  en  el  perrito faldero  de las clases dominantes  en  el Perú.   En  1972  se  fundó  al SUTEP  como  herramienta  de lucha  de los maestros,  con  carácter de  Frente Único  y con independencia  de  clase,   principios  que los  comunistas embusteros  de  Patria  Roja han tirado  al tacho  prefiriendo  controlar  los  recursos  económicos  del magisterio  afiliado  a la Derrama  Magisterial,  es decir  haciendo  full  capitalismo  con  los  sueldos miserables del magisterio peruano.   

Los  fundadores   del SUTEP  jamás  pensaron que  cuarenta  años después,  un  dirigente  sin  trascendencia  alguna  en la  lucha  sindical  como  RENE  RAMIREZ  termine  colgándose del saco  de  la  Ministra  Patricia Salas  para  ser  reconocido  ante los medios de comunicación  (la  prensa  basura  al servicio del  gran capital)  como  el  "representante  oficial"  del  magisterio peruano.   Solo  un  traidor  a la  moral de  los  trabajadores  puede,  como  así  ocurre,  solicitar en  reiteradas  oportunidades al  Poder Judicial  la detención  de los dirigentes  del Comité Nacional  de  Lucha  que  vienen desarrollando la HNI desde el  20 de junio.  A  eso  se llama  cobardía  y  traición.  Ahora  el  gobierno neoliberal  de Ollanta  (otro mentiroso  y traidor) tiene a  René  Ramírez  como  su  eficiente  peón. Ambos  representan  EL PACTO DE  LA TRAICION  contra  el  magisterio  y  el   pueblo peruano.   

Consiente  que  no  tiene  apoyo  en  las  regiones  y  bases  del país,  René  Ramírez  exhibe  su "reconocimiento oficial"  como  una  gran hazaña  sindical  digna del mayor  elogio,  desconociendo  que  el aparato  estatal  hace  uso de estas herramientas  legales  para  dividir  y  contener  las luchas  de la clase  trabajadora. Desde  su  fundación  en  1928  la  CGTP  fundada por  el  Amauta Mariátegui  no  tuvo  reconocimiento  oficial  y  eso no  fue  impedimento para luchar  contra  dictaduras  de  Leguía,  Sánchez Cerro, Odría,  etc., menos fue  el pretexto  para negociar  la independencia  de  clase del movimiento sindical peruano,  como lo  hace  ahora  el  "militante  comunista"  René  Ramírez. 

Quienes  conquistaron la  jornada  laboral  de las  8 horas,  los  trabajadores que se enfrentaron  a  las  dictaduras militares  más  feroces  del  Perú, desde  Sánchez  Cerro  hasta  Fujimori, o,   los  que   hicieron  efectivo  el glorioso Paro Nacional  del 19  de julio  de  1977  (fecha olvidada  por  la burocracia  sindical  encabezada  por Mario  Huamán - CGTP)   que  derribó  a la  Dictadura  de Morales  Bermúdez, incluso  los  actores  de  la  combativa  Marcha de  los  4  Suyos  del  2000  no necesitaron  del  "reconocimiento  oficial"  para  escribir  con  coraje  y combatividad  páginas  que  ennoblecen  la historia  de la  clase  trabajadora  y del pueblo  peruano en  general. 

La  combativa  HNI  forma parte  ya  de la  historia  del  magisterio peruano.  De  nada  ha  valido  la  guerra  sucia   desplegada  con  ventilador  por  la  TV basura,  las amenazas  de  denuncias  y juicios,  la vergonzosa  traición de Patria  Roja,  etc.  Hoy  el  magisterio  siente  que  Patria  Roja  es  de idéntica  catadura  moral que las  clases dominantes  y  que  su  práctica  denigra  la moral  de  la  clase  trabajadora  al mismo  tiempo  que  desprestigia  a la izquierda  peruana.  Sabe igualmente que  Ollanta  Humala  es  un peón más  al servicio  del  gran capital,  un futuro millonario  más  hecho  en  Palacio  de  Gobierno,  como  Leguía,  Alan  García  y Fujimori.

Apenas  concluya  esta memorable  HNI  René  Ramírez  tendrá  que  verse  cara  a  cara  con  los  maestros  a  quienes  calificó  de  "senderistas"  escudándose  cobardemente  desde  la  TV basura  para ganarse  el  beneplácito  del  régimen  mentiroso de  Ollanta  Humala.  Desalojar  a  Patria  Roja  del  sindicato  desenmascarando  su  historial de  traición  resulta  un imperativo  moral  de los  trabajadores  de la educación. Para eso  usemos  las  armas de  la democracia  participativa,  esto  es  el  DERECHO  UNIVERSAL  AL SUFRAGIO  bajo  el  PRINCIPIO  DE  UN  MAESTRO, UN VOTO  en las  bases  y regiones.  Esa  es la  gran  tarea  para  sepultar  la  gran traición.
POR ELECCIONES UNIVERSALES UN MAESTRO UN VOTO
POR LA DEFENSA DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029
POR LA DEROGATORIA DE LA LEY 29062 CPM
POR AUMENTO DE SUELDOS Y PENSIONES
POR EL PAGO DEL 30% DE PREPARACIÓN DE CLASES
RECHAZO A LA LEY CONSENSUADA O LEY DE DESARROLLO MAGISTERIAL
RECHAZO A LA REGIONALIZACÓN=MUNICIPALIZACIÓN=PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SI NO HAY SOLUCIÓN LA HUELGA CONTINUA

AUMENTO DE SUELDOS DE ACUERDO A LA CANASTA BASICA FAMILIAR AL AMPARO DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 ¿AL EXIGIR ESTE DERECHO YA SOMOS TERRORISTAS?

25 julio 2012

ASALARIADOS DE LA DERRAMA MAGISTERIAL CONTINUAN SABOTAJE A HNI.

Mientras  miles  de  maestros provincianos  han  decidido concentrarse   en  Lima para  redoblar  la  presión  al  "Gabinete  del  Diálogo"  presidido por  el  Ministro  Juan  Jiménez Mayor,  un grupo  reducido  de  militantes  de  PATRIA  ROJA,  conocidos  "asalariados  de la  Derrama Magisterial",  encabezado por  AMADO  OLIVA (dirigente  del  CEN SUTEP  sin  ser  dirigente  en  su propia  I.E. San  Luis,  SJM);  JULIO MENDOZA  GARCIA (conocido  agente  policíaco  encargado  de  demonizar  la  HNI  con  el  mote  de  "huelga  senderista");  DAVID PALOMINO MALLQUI (miembro  del  Colegio de  Profesores,  radicaloide  de  boca  y  elemento   servil  a  Patria Roja);  CARLOS  ROJAS  GALARZA ( Pseudo directivo  del  Colegio  de  Profesores y promotor  de la  Universidad Privada  Pedagógica de  Post  Grado  de la  Derrama  Magisterial), etc.   visitan los  colegios  saboteando  la  HNI  distribuyendo  separatas  sobre la  "Ley consensuada" oponiéndose  a  la  Ley  del  Profesorado.  Este  minúsculo sector,  sin  apoyo  de  las  bases  y  en  orfandad  total,  no  lucha  por los  intereses  reales  del magisterio  y  justifica  así  sus  salarios  provenientes  de la  Derrama  Magisterial. 

19 julio 2012

No a la resignación


No a la resignación – Discurso de: Julio Anguita

Excelente discurso y reflexiones de Julio Anguita, sobre el deber de la no resignación del ser humano (1999).
“Políticos que viven por defender los derechos del pueblo jamás serán electos por las Élites que gobiernan los gobiernos”.



Si no tienes 27 minutos para ver esto, búscalos, prepárate un buen café y escucha. Terminarás dándote cuenta que hace tiempo que eres un drogadicto y ni siquiera lo notas.









gobierno planea privatizar la educación bajo careta de "regionalización"

Este artículo no pretende ser alarmista ni exagerado. Estimado colega, estos hechos son concretos, irrefutables. Sólo una mente distraída o retardada tendría problemas para comprenderlo. 

Para sustentar nuestra afirmación partiremos de una serie de hechos concretos que han acontecidos en los últimos años.

1. El gobierno de Alan García intentó "municipalizar" la educación siguiendo el modelo chileno, modelo que además fue impuesto en el país vecino del sur durante la dictadura pinochetista.

2. El sutep conare se opuso tajantemente a este proyecto. Así, en las regiones, los maestros boicotearon esta intentona. Alan García se vio obligado a dar marcha atrás.

3. El 06 de julio del 2007, el gobierno de Alan García promulga la Ley de Carrera Pública Magisterial, norma que, so pretexto de mejorar la educación, abre las puertas a los despidos de los maestros (fin de la estabilidad laboral).

4. Ollanta designa a Patricia Salas como ministra de educación. Esta señora había elaborado, conjuntamente con el gobierno aprista y con el CEN del Sutep, los lineamientos para una Ley General de Educación que, entre otros, prevee la Regionalización de la educación.

5. El día 06 de julio de este año (en plena huelga indefinida y en el Día del Maestro) el gobierno  de Ollanta Humala aprueba el Reglamento de la Ley General de Educación. Y el 27 de junio último (sin publicidad) aprueba la Resolución Ministerial Nº 0238-2012-ED con el que se transfiere a los gobiernos regionales la gestión de la educación en todo el país.

6. No extraña los silencios del CEN del Sutep que ha participado en estos proyectos, pues, como sabemos, tiene trato directo con el Ministerio de Educación. Sabemos que son capaces de vender su alma al diablo con tal de aferrarse a los dineros de la Derrama.

Como decíamos, el gobierno ha cambiado hábilmente de vocablo: municipalización por regionalización. Ahora bien, nuestros críticos y detractores dicen: "Municipalizar o regionalizar no es privatizar".  

Sin embargo los hechos concretos, los pasos dados por el gobierno, apuntan a copiar el modelo chileno de educación. 

Ahora los invitamos a ver el siguiente video que trata sobre la municipalización en Chile.  Analice el video y vea lo que le espera a la educación peruana. Entre otros: el cierre de los colegios, la elitización de los alumnos, la mala gestión, etc.
 


En este video los especialistas chilenos que existe una escuela para ricos y otra para pobres.
 


Aquí se debate sobre la necesidad de estatización o desmunicipalización de la educación.
 


La educación se ha convertido en un instrumento de lucro. Las universidades privadas han proliferado, mientras las universidades estatales tienden a desaparecer. Desaparecen no por la ineptitud de los catedráticos como se quiere creer, sino porque el estado le arrebata los recursos económicos, es decir, la boicotea para que la cierren. De esta forma se "ahorra" mucho dinero y entrega la educación universitaria a manos privadas. Un ex ministro de educación, Joaquín Lavín, es dueño de una universidad.


La educación en Chile no es gratuita

MINISTRA PATRICIA SALAS Y CEN SUTEP (PATRIA ROJA) APUÑALAN LEY DEL PROFESORADO CON R.M. 238-2012-ED.


RENE  RAMIREZ  el  llamado  Secretario General del  CEN SUTEP (PATRIA  ROJA)  se ha dedicado  en las últimas  semanas  a  calificar  de  "huelga  senderista"  la  combativa  HNI  que vienen  librando  miles  de maestros  en  14  regiones y  parcialmente  en  Lima  y Callao.  Ha  señalado  también  que  como  "representante  magisterial reconocido" por  el  régimen  ollantista  viene  sosteniendo  conversaciones  con el  MINEDU  sobre la problemática  educativa  y magisterial.  En  el marco de  tales  conversaciones,  el   MINEDU ha  publicado  el  27.06.2012  la  R.M. 238-2012-ED http://www.minedu.gob.pe/files/3790_201207021710.pdfque  apunta   a  la  regionalización  de  la  educación.  En la  pág. 8 del Plan de Transferencia , punto  5  de  Prioridad  se  establece: "Los  docentes se forman  y desempeñan en base  a criterios  concertados  en  el marco de  una  Carrera  Pública Renovada". Bajo un  rollo  supuestamente  favorable  a la  regionalización  introducen   la  cancelación  definitiva  de  la Ley del  Profesorado  y  de los derechos  laborales  como  el  ascenso de nivel  con incremento  remunerativo,  evaluaciones  con  respeto  a la  estabilidad laboral,  las  bonificaciones  y  asignaciones  económicas  entre  otros beneficios  obtenidos por  el magisterio peruano,  pretendiendo  lanzar  al  tacho  importantes conquistas  consagradas en  la Ley del Profesorado 24029. 
Esta  tamaña  traición proviene de  una  dirigencia  burocratizada  que no  representa más al profesorado,  expertos  en  "dialogar"  para  no  alcanzar  nada  a favor del magisterio.  Como  sus  antecesores,  Luis  Muñoz  y  Hammer  Villena   (ambos  ex Secretario  General  CEN SUTEP)   que se  pasaron  cinco  años dialogando con  el  régimen  aprista, mientras  éste  desataba  una  avalancha de agresiones  (Leyes  29062, 28988, 1057,  racionalización  docente, etc.)  Y no  aumentó  un  solo  centavo  para  el magisterio peruano.  Todo  esto con la  finalidad  de  conservar  los poderosos  intereses económicos  de Patria  Roja  sobre  la  Derrama Magisterial.   
Leer tambien: http://www.minedu.gob.pe/files/3926_201207101510.pdf 
POR LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA GRATUITA
POR LA DEFENSA DE LA ESTABILIDAD LABORAL
POR AUMENTO DE SUELDOS Y PENSIONES
NO A LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACIÓN
 

17 julio 2012

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MERCENARIOS ENEMIGOS DEL MAGISTERIO, DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DEL PUEBLO

 

picasion
 
L
as protestas por la defensa del agua, en Cajamarca, han sido individualizadas en las personas del presidente regional Gregorio Santos y del ex sacerdote Marco Arana, así también en Espinar en la figura del alcalde Oscar Mollohuanca, los cuales han sido blancos de las campañas de satanización lanzadas, en forma temeraria, por la PRENSA MERCENARIA al servicio de los grupos de poder económico. La información sesgada apunta a encubrir a las mineras Newmont-Yanacocha y Xstrata-Tintaya, del mismo modo que soslayan la complicidad que ha tenido con el poder político ostentado por los gobiernos de turno; así también silencian y niegan la contaminación de las poblaciones, de sus bofedales, lagunas, ríos, tierras y aire que, por años, han sufrido el abuso del poder económico de las empresas mineras.

Las autoridades regionales y luchadores sociales, comprometidos con sus pueblos, han sufrido arteras y calumniosas acusaciones de parte de la prensa mercenaria, en efecto se ha levantado campañas mediáticas sostenidas por los diversos MEDIOS DE CONFUSIÓN  para descalificar a los dirigentes populares y justificar la REPRESIÓN que busca acallar todo acto de protesta, aunque para eso tengan que valerse de las mentiras y patrañas para poder vincular a los líderes de las protestas con el terrorismo y el narcotráfico, sainete muy utilizado durante el gobierno de la mafia fujimontesinista.

Desde el 20 de junio, los maestros del SUTEP (CONARE)  vienen sosteniendo una HUELGA NACIONAL INDEFINIDA  cuya plataforma de lucha ha sido de público conocimiento; sin embargo la prensa mercenaria, haciendo eco de las PATRAÑAS lanzadas por los dirigentes de la cúpula espuria del CEN-PATRIA ROJA, vienen lanzando una campaña sostenida para vincular a los dirigentes del Conare con Sendero Luminoso, centrando el debate en la infiltración senderista y soslayando los reclamos contenidos en la PLATAFORMA DE LUCHA. En efecto, la plataforma de lucha presentada a la opinión pública ha sido dejada de lado, pues para la prensa el problema de la educación en el país siguen siendo los maestros.

El problema educativo real no son los maestros sino  toda una estructura económica y política capitalista que la prensa rastrera no habla por conveniencia, negando el exiguo presupuesto que destina el gobierno para educación, los sueldos de hambre que pagan a los maestros, la violación permanente del estado de derecho al incumplir los pagos de las bonificaciones por preparación de clase y evaluación, la congelación de los derechos de los maestros amparados en la vigente Ley del Profesorado y la derogatoria de todo el andamiaje legal que, desde el Fujimorismo hasta el Ollantismo, han impuesto al magisterio una política educativa (neoliberal) digitadas por el Banco Mundial.

Culpar a los maestros, es la misma estrategia que utiliza la prensa mercenaria para individualizar las protesta y responsabilizar al magisterio de todas las desgracias de la educación, pues el gobierno y la prensa no busca atender los justos reclamos de los maestros sino SENDERIZAR la huelga para justificar la REPRESIÓN.

La solución al problema de la educación no pasa por negar los justos reclamos del magisterio, ni vincular a sus agremiados con la subversión, menos reprimir y encarcelar a sus dirigentes; por el contrario  el gobierno tiene que entender que el problema de la educación es estructural, pues eso tiene que ver con la política educativa que se aplica, el presupuesto económico que se destina, con la forma de su distribución, con la situación económica del hogar de los estudiantes, los empleos y los ingresos de los padres de familia, con la situación económica y sindical de los maestros, con el rol social que debe desempeñar los medios de comunicación; en fin, con todo el contexto en que se desarrolla el quehacer educativo.

La PRENSA MERCENARIA se ha convertido en enemigo de los reclamos del pueblo y de los trabajadores, en adversario de toda manifestación social de inconformidad con el sistema, en hostil contrincante de los trabajadores, en particular de los maestros, en huelga; es decir son los autores intelectuales que azuzan  la represión y las masacres contra los que demandan justicia social. En lugar de informar con veracidad los justos reclamos de los maestros, incitan a generar el rechazo de la población a través de campañas mediáticas contra el magisterio, valiéndose de todo el aparato del estado, como el caso del Procurador especial para casos de terrorismo, heredero del inefable procurador fujimorista Daniel Espichán Tumay, Julio Galindo. Este personaje, conocido durante la década oscura del Fujimorismo como “Olluquito”, es otro topo que sirvió al poder judicial de la dictadura, sin embargo fue reciclado en el 2004 como procurador interino al servicio del toledismo, luego ratificado a dedo (el 2008) por el megacorrupto Alan García y ahora al servicio del gobierno reaccionario de Ollanta Humala.

En conclusión los medios de comunicación (CONFUSIÓN) no informan con la verdad, pues todo lo que hacen responden a intereses empresariales y del gobierno, quizás porque la prensa mercenaria no tiene argumentos que refutar, pero si tienen intereses económicos que defender.
 
fuente: sute sector 17

10 julio 2012

GORE LIMA ENTREGA DECRETO REGIONAL SOBRE BONIFICACION ECONOMICA POR PREPARACION DE CLASES...

!SIN LUCHAS, NO HAY VOCTORIAS!
RESPETO  Y VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 Y SU MODIFCATORIA 25212

Por encargo del titular del pliego, Javier Alvarado Gonzáles del Valle, el Gerente General del Gobierno Regional de Lima (GORE LIMA), Luis Enrique Fernández Estrella, entregó a los integrantes del SUTE -Base provincial Huaura el Decreto Regional N° 03-2012 que dispone la Bonificación Económica del 30% por preparación de clases a los profesores de las nueve provincias.


“Desde el año pasado hemos volcado nuestro interés de apoyarlos a través de la bonificación por tiempo de servicio de 20, 25 y 30 años. También al pago por sepelio y ahora con una Norma para que se beneficien con un incentivo especial por preparación de clases”, enfatizó el máximo funcionario de la región.


El encuentro con los agremiados del SUTE se realizó en las instalaciones del Gobierno Regional de Lima, el Dr. Fernández Estrella reiteró el compromiso del presidente Javier Alvarado de trabajar por la reivindicación de los derechos del magisterio.


El Decreto Regional N° 03-2012 que dispone la Bonificación Económica del 30% por preparación de clases a los profesores de la región Lima fue firmada por el presidente Javier Alvarado durante la XV Audiencia Pública Descentralizada, realizado en Huamantanga -Canta, el último viernes 6 de julio.

 !VIVA LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA!
POR EL RESPETO  Y VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 Y SU MODIFCATORIA 25212
 
 
fuente:  http://primeralineaperu.blogspot.com/2012/07/gore-lima-entrega-decreto-regional.html

09 julio 2012

PRONUCIAMIENTO Y DESLINDE DEL CONARE SUTEP

“POR LA REORIENTACION Y RECONSTITUCION DEL SUTEP DESDE LAS BASES HASTA EL CEN”
PRONUNCIAMIENTO
En el contexto  del  desenvolvimiento de la militarización del gobierno peruano, estamos asistiendo a una campaña de persecución política generalizada contra la lucha  popular y en ello contra la Huelga del SUTEP lo que denunciamos y combatimos con firme posición de clase.
                Señalamos que el inicio de la Huelga Nacional Indefinida a partir del 20 de junio, impulsado por las regiones del país; ante ello,  el Estado en contubernio con la prensa amarilla,  han silenciado la lucha del magisterio, pero que al ver la mayor contundencia en las distintas regiones, no les quedó otro camino a la prensa que informar los hechos del desarrollo de la huelga rompiéndose así con el  acallamiento. Y hoy,  cuando la huelga se va generalizando a nivel nacional, en su desesperación el Estado, a través de la Ministra, el Viceministro de Gestión Pedagógica y la cúpula del CEN del “sutep”  empezaron a desatar una furibunda campaña de desprestigio y satanización, echando  lodo a los ojos del pueblo, queriendo confundir y desvirtuar los motivos y razones  de la huelga, pues nos reafirmamos  que son netamente reivindicativos, en tal razón, esta lucha es por un pliego  nacional de reclamos  que se especifica en las siguientes demandas:
1.-Derecho a la Educación Pública Gratuita, (derecho fundamental) necesidad de los hijos de nuestros pueblos
2.- Aumento de Remuneraciones y Pensiones para todos los trabajadores del sector educación, tanto activos, contratados, cesantes, jubilados, personal jerárquico), que debe ser  de 3000 soles;  suma aproximada al costo real de la Canasta  Familiar.
3.- Pago del 30%  por Preparación de Clases lo que está normado en la Ley del Profesorado 24029, pero conculcado   por el D.S. 051-91 por lo que exigimos Derogatoria de este dispositivo (Reconocimiento de hecho y sin judicialización). Pago por luto y sepelio. Pago por cumplir 20, 25 y 30 años de servicios. Extensión de la Resolución Nº 001-2011-SERVIR/TSC, acogiendo estos beneficios para todos los maestros Activos, Jubilados y Contratados.
4.- Vigencia y ampliación de los derechos establecidos en la Ley del Profesorado N° 24029 y su Modificatoria Ley  25212.  Derogatoria de la Ley de CPM Nº 29062, 29510, CAS, pues vulneran el derecho de estabilidad y otros beneficios.
5.- Aumento del Presupuesto para el Sector Educación, 6% del PBI, para sostener, equipar y desarrollar las IIEE públicas en todo el sistema educativo, y mejorar los salarios de los trabajadores en la educación; concretando la defensa del.
6.- Por Nombramiento Estable e inclusión de los maestros contratados titulados a la Ley 24029, respeto a sus derechos fundamentales.
7.-Derogatoria del Decreto Supremo 019-2010-ED y la No promulgación del Proyecto aprobado por el Consejo de Ministros, que niega el derecho al trabajo de todos los maestros y la reinserción social a los profesores, so pretexto de tener antecedentes políticos, negándoseles su condición de ciudadanos, con ello se pretende siniestramente a futuro reprimir a cualquier maestro que sale a luchar por sus derechos fundamentales.
                Por otro lado, deslindamos categóricamente ante las falsas imputaciones difamatorias de  querer hacer consentir  ante el pueblo que esta huelga está conducido por MOVADEF o cualquier otro movimiento o partido político, y rechazamos las adjetivaciones de que los maestros en huelga somos pro-senderistas, pues aclaramos firmemente que esta lucha es conducido por los maestros del SUTEP, cuyos dirigentes son reconocidos por el Ministerio de Trabajo, legalidad  que permite tener todo el derecho de un trato directo con el Estado.
Por todo ello, llamamos al magisterio nacional a sumarse a la lucha ya emprendida por nuestros justos derechos, pues la Ministra de Educación, en confabulación con la cúpula del CEN del “sutep” han publicado el Reglamento de la Ley de Educación N° 28044 como el mejor regalo por el día  del maestro bajo el  D.S. 011-2012, y el anuncio de la Sra. Salas por algunos medios de que se está preparando una mejora salarial en el marco de una nueva ley, bajo el epíteto de la “meritocracia”, pretendiendo derogar la Ley del Profesorado que contempla Derechos Fundamentales de la clase trabajadora del sector Educación, de esta manera queda confirmado la profundización de la privatización de la Educación y la continuación del Plan Neoliberal del gobierno de Ollanta Humala, cuyo gobierno hoy se caracteriza por ser de derecha y que,  ante los conflictos,  primero reprime y luego llama a dialogar a su manera.
                En tal sentido, convocamos a los maestros de las regiones del país a mantenerse firmes y demostrar nuestro espíritu inquebrantable de lucha y no permitamos que nos doblegue el pesimismo, el desánimo y miedo que el Estado va sembrando. También invocamos a las regiones que aún no están asumiendo lucha, plegarse a la huelga, para defender nuestras justas reivindicaciones; del mismo modo, nuestro llamamiento consciente y enérgico a los maestros de Lima y Callao a cerrar filas en la lucha del magisterio nacional iniciado el 20 de junio y no permitamos que se concretice el siniestro plan del Estado.
                En lima y Callao, las movilizaciones serán permanentes y la concentración del día lunes 09 de julio es en la Plaza 2 de Mayo a partir de las 8:30 a.m.
                A los maestros del Perú, demandamos a seguir desarrollando firmemente la huelga indefinida, ya que es la única forma de que nos escuchen y resuelvan nuestras justas demandas.
Lima 08 de Julio del 2012
COMITÉ NACIONAL DE LUCHA

RENE RAMIREZ PUERTAS RECONOCE QUE JAMAS SE REALIZAN ELECCIONES UNIVERSALES PARA ELEGIR AL CEN SUTEP.

Ante  CANAL N  René  Ramírez  Puerta  (RRP),  el  ilegitimo  Secretario General  del  CEN  SUTEP (PATRIA  ROJA),  defendió  el  Estatuto  anacrónico y  antidemocrático  del SUTEP  que  ha  permitido  el  entornillamiento de  Patria  Roja  en  el  sindicato magisterial  para  asegurar  el  control partidario sobre la Derrama  Magisterial.   Desconociendo  que  el  Estado  peruano  tiene obligaciones  jurídicas internacionales  que  consagran  el sufragio  universal, sostuvo  que  las  elecciones universales  "no siempre son democráticas" (¿?)  revelando  que  las  elecciones  congresales  de la  dirigencia  nacional,  sin participación  de  los miles de maestros  y maestras  del país, y  sin control  electoral  externo   son  la mejor forma  de  asegurar  la  vida orgánica  del sindicato.  Este  argumento  tramposo  que no  convence  absolutamente  a nadie  provocó  la sonrisa  burlona  del  propio  periodista.

¿Que  fundamento  jurídico  tiene  un Estatuto  que  exonera  al magisterio  de la  elección de  sus dirigencias  nacionales?  Si para  elegir  a  los  Decanos  de los  Colegios  Profesionales, o  a   las autoridades  públicas (presidenciales,  regionales  y  distritales)  se  practica  el sufragio universal, ¿porque los  maestros no pueden  elegir  a  sus  dirigentes  a  través  del  principio  de UN MAESTRO,  UN VOTO?.  La  razón  es simple, Patria  Roja  no  es  un  partido democrático  ni  en las ideas, ni  en los  hechos.  Es  una organización  políticamente  conservadora  y  troglodita, es la  representación de la  dictadura  sindical  sobre  miles de maestros del país, por  tanto  la negación del  FRENTE UNICO  postulado por  Mariátegui.  Pero, su prolongado  control  sobre  el sindicato  no  podría  haber sido  posible  sin  la anuencia  de  sucesivos  gobiernos   con  los cuales pacta  su  relación  sobre  la  Derrama Magisterial,  desde  el  segundo  gobierno de Belaunde  hasta  el presente.

El  Estatuto  anacrónico  y antidemocrático  que  defiende  RRP  sin argumento legal  y  constitucional  válido  contraviene   el inc. "d"  del art. 23  de la Convención Americana  de los  Derechos  Humanos  cuyo texto  reproducimos  a continuación:

Art. 23
: Derechos  Políticos: Todos  los  ciudadanos   deben  gozar de los  siguientes derechos  y  oportunidades.
b)de  votar y  ser elegidos  en  elecciones  periódicas  auténticas,  realizadas  por  sufragio  universal  e  igual  y  por  voto  secreto que  garantice  la libre  elección  de la voluntad de sus electores

Un  sindicato partidarizado  no le sirva  al magisterio,  es  sólo  un  apéndice  de  partido  que responde  a  la  dinámica  y  a los intereses  políticos  y económicos  nada  santos  de las  cúpulas  partidarias.  Lo  sucedido  en  Cajamarca  confirma que  solo  cuando se trata  de  apoyar   a  Santos, militante de Patria Roja,  se moviliza  a los  maestros  de  esa  región.  En ese  caso  la lucha  es justa (dice  RRP);  pero cuando  el  magisterio de otras  regiones  lucha  por  la defensa  de la  Ley  del Profesorado, aumento  de remuneraciones,  etc. la lucha  es prosenderista  o  promovadef.  Sin  duda, la  pobreza  de argumentos  y  la   mediocridad  de  RRP  nos provoca  pena;  en  cambio al periodista  de  CANAL  N  le provoca  risa  burlona,  como se aprecia del propio video. 





ELECCIONES  UNIVERSALES  YA . . .  DESDE LAS  BASES  HASTA  EL CEN

 RECHAZO AL CONTUBERNIO DEL CEN SUTEP (PATRIA ROJA) Y LA MINISTRA DE EDUCACIÓN PATRICIA SALAS DE PRETENDER APROBAR UNA NUEVA LEY DE CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL RENOVADA Y DEROGAR LA LEY DEL PROFESORADO 24029
POR EL RESPETO  Y VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 Y SU MODIFCATORIA 25212

08 julio 2012

¿POR QUÉ PLEGARNOS A LA LUCHA DEL MAGISTERIO?



gif maker
Sute 17

L
a Huelga Nacional Indefinida de los maestros agrupados en el CONARE-SUTEP, iniciada el 20 de junio, demanda al gobierno el cumplimiento, en todo sus alcances,  de la Ley del Profesorado 24029, así como su modificatoria 25212. El magisterio en lucha exigen el pago de las bonificaciones por preparación de clase y evaluación que, desde hace años, los gobiernos de turno nos han venido “robando” a los maestros, pues cada mes que pasa los sueldos paupérrimos se reducen entre 350 y 400 soles, generando una deuda social que hasta la fecha el gobierno de turno se niega a pagarlo; inclusive incumpliendo los mandatos judiciales que obligan al estado a cumplir con el pago de dichas bonificaciones.

El modelo económico neoliberal ha generado el empobrecimiento de los maestros, pues ahora se pretende engañar con cifras oficiales engañosas, pretendiendo que una persona que gana  240 soles ya no se le  debe considerar pobre, aunque el alza del costo de vida ha llevado la canasta básica familiar a 3000 soles; sin embargo el maestro, cuyo sueldo promedio es 1000 soles, no ha percibido ningún aumento desde hace 6 años, por tanto su situación económica precaria se ha visto reducido a un tercio de la canasta básica, por lo cual tiene que hacer trabajos de dos y tres turnos para poder mantener dignamente a su familia. En ese sentido, nuestra plataforma exige aumento de salarios tal como lo estipula la Ley vigente del Profesorado.

La lucha por una educación de calidad pasa por la construcción de escuelas en las regiones y zonas de extrema pobreza, equipamiento y materiales educativos, masificación de los desayunos-almuerzos escolares y atención de la salud física y mental de los escolares, etc. En efecto, uno de los puntos de nuestra plataforma de lucha es el aumento del presupuesto para educación hasta el 6 % del PBI, pues de este modo se podrá atender con recursos los problemas de la educación, sin embargo el Perú tiene uno de los índices más bajos en materia de sueldos de maestros y de inversión en educación a nivel de Latinoamérica.

La vigencia de la LEY DEL PROFESORADO, planteada en nuestra plataforma de lucha, pasa por el descongelamiento de los ascensos pues, desde la década del 90, las evaluaciones para el ascenso de nivel se encuentran congelados, no por la desidia del maestro sino por decisión política de todos los gobiernos de turno. Los maestros no le temen a la evaluación pero exigimos que sea dentro del marco de la Ley del Profesorado, en ese sentido exigimos la derogatoria del engendro neoliberal, ley 29062 de la Carrera Pública Magisterial. Este gobierno que perjuró por la Constitución fujimorista del 93 ahora pretende imponernos, en contubernio con los seudos e ilegítimos dirigentes de la cúpula del SUTEP (Patria Roja), una NUEVA Ley del Profesorado CONSENSUADA. En efecto esta costra dirigencial nunca fueron elegidos por los maestros, por lo tanto no tienen ninguna representatividad para “consensuar” nada que afecte los intereses del magisterio, sin embargo a sus espaldas éstos parásitos de la DERRAMA y la Ministra Patricia Salas vienen cocinando una nueva ley CONSENSUADA (con el gobierno) para imponer una nueva Ley de Carrera Pública Magisterial maquillada, pues en esencia se siguen manteniendo las evaluaciones punitivas, pero se pretende sancionar con la “reconversión” laboral, convirtiendo al profesor en “apoyo” administrativo.

La historia nos enseña que sin luchas no hay victorias, pues los gobiernos de turno nunca reconocieron nuestros derechos laborales, por el contrario siempre han pretendido negarlos o recortarlos, no tengamos miedo de hacerlo porque nuestra causa es justa y estamos pidiendo sólo lo que por ley nos corresponde; sin embargo la pasividad y la inmovilización de las masas alientan a los gobiernos a imponer leyes (como el que prepara Ollanta y su ministra neoliberal Patricia Salas) que atentan contra los derechos del magisterio. Los maestros estamos advertidos, no esperemos que otros luchen por nuestros derechos ni otros se sacrifiquen por nosotros, ha llegado el momento de plegarnos a la lucha, pues se necesita de nuestra participación y juntos a los maestros de provincias exijamos la dignificación del magisterio.

DATA WEB DE EDUMEDIA TECNOLOGIA EDUCATIVA