ASALARIADOS DE LA DERRAMA MAGISTERIAL CONTINUAN SABOTAJE A HNI.

Para tener Presente

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas

¿REFORMA EDUCATIVA?

¿Reforma educativa para mejorar la calidad académica? Es posible esto sin atender el rezago educativo en materia de infraestructura en zonas marginales, con estudiantes mal alimentados y desnutridos, sin planes de estudio acorde a las necesidades de la población.

Evaluar a los maestros, ¿Quiénes, las instituciones corruptas del Estado? ¿La Ministra Bachiller que no sabe quien proclamó la independencia del Perú? ¿Los intelectuales “expertos” de la televisión? ¿Los periodistas mercenarios asalariados de la gran empresa?

25 julio 2012

ASALARIADOS DE LA DERRAMA MAGISTERIAL CONTINUAN SABOTAJE A HNI.

Mientras miles de maestros provincianos han decidido concentrarse en Lima para redoblar la presión al "Gabinete del Diálogo" presidido por el Ministro Juan Jiménez Mayor, un grupo reducido de militantes de PATRIA ROJA, conocidos "asalariados de la Derrama Magisterial", encabezado por AMADO OLIVA (dirigente del CEN SUTEP sin ser dirigente en su propia I.E. San Luis, SJM); JULIO MENDOZA GARCIA (conocido agente policíaco encargado de demonizar la HNI con el mote de "huelga senderista"); DAVID PALOMINO MALLQUI (miembro del Colegio de Profesores, radicaloide de boca y elemento servil a Patria Roja); CARLOS ROJAS GALARZA ( Pseudo directivo del Colegio de Profesores y promotor de la Universidad Privada Pedagógica de Post Grado de la Derrama Magisterial), etc. visitan los colegios saboteando la HNI distribuyendo separatas sobre la "Ley consensuada" oponiéndose a la Ley del Profesorado. Este minúsculo sector, sin apoyo de las bases y en orfandad total, no lucha por los intereses reales del magisterio y justifica así sus salarios provenientes de la Derrama Magisterial.