¡INAPLICABILIDAD DE LEY Nº29944 LEY DE REFORMA MAGISTERIAL; PAGO INMEDIATO DEL 30% POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION!

Para tener Presente

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas

¿REFORMA EDUCATIVA?

¿Reforma educativa para mejorar la calidad académica? Es posible esto sin atender el rezago educativo en materia de infraestructura en zonas marginales, con estudiantes mal alimentados y desnutridos, sin planes de estudio acorde a las necesidades de la población.

Evaluar a los maestros, ¿Quiénes, las instituciones corruptas del Estado? ¿La Ministra Bachiller que no sabe quien proclamó la independencia del Perú? ¿Los intelectuales “expertos” de la televisión? ¿Los periodistas mercenarios asalariados de la gran empresa?


ley de reforma magisterial y la destitucion por inasistencia y tardanza

04 febrero 2008

PREPARAR E IMPULSAR EL REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA

PARA VER PPS ONLINE : CLICK AQUI
PARA DESCARGAR PPS Y DIFUNDIR POR CORREO: CLICK AQUI
PARA REPRODUCIR Y DIFUNDIR: DESCARGAR HACIENDO CLICK AQUI:

COMITE NACIONAL DE REORIENTACION Y RECONSTITUCION DEL SUTEP
– CONARE- SUTE XV
www.sutexvsjl.blogspot.com

¡EXITOSA II ASAMBLEA NACIONAL DE REAFIRMACION DE LA REORIENTACIÓN Y RECONSTITUCION CLASISTA DEL SUTEP!

INFORME DE LOS ACUERDOS DE LA I CONVENCIÓN NACIONAL DE ABOGADOS ASESORES DEL CONARE SUTEP Y II ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE SUTEP
(Realizado en la ciudad de lima, los días 02 y 03 de febrero del 2008)
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*


En la ciudad de lima, el día 02y 03 del presente, con la asistencia y participación de DELEGADOS de las distintas regiones del CONARE SUTEP y sus respectivos abogados asesores, se desarrollo exitosamente la I e Histórica Convención De Abogados Clasistas (asesores del CONARE /SUTEP), y la II ASAMBLEA Nacional de Delegados.

Este acto, trae como consecuencia el inicio coordinado de la lucha directa de masas y la defensa legal de los derechos del magisterio peruano, en un marco de lucha DIRECTA y LEGAL estratégica en contra del sistema de gobierno, que hoy esta en manos del fascista y genocida ALAN GARCIA Y CAMARILLA. Quienes vienen implementando las políticas de hambre para el pueblo y mas ganancia para el capital económico (padrinos del sistema), esto los conlleva a atentar contra los intereses de la clase trabajadora implementando una lucha política y legal de normas abusivas y de carácter dictatorial, utilizando la
TEORIA DEL DERECHO PENAL DEL ENEMIGO "HAMBRE Y CARCEL PARA QUIEN SE ATREVA A PROTESTAR" ; "MIGAJAS Y LIMOSNA PARA EL PUEBLO” y “UNAS MONEDAS PARA LOS LACAYOS, SIRVIENTES DEL SISTEMA Y TRAIDORES DE CLASE (PATRIA ROJA)”.

ESTE I ENCUENTRO DE ABOGADOS, CONCLUYE Y RECOMIENDA LO SIGUIENTE:


Lucha Directa, Lucha Legal, Política e Ideológica.


CONSIDERANDO: El derecho no tiene vida propia, depende del estado y este tiene su carácter de clase, así el Derecho deviene en un instrumento de dominio del estado. En el proceso de desarrollo dialéctico del derecho, se comprueba que solo las luchas directas de las masas hacen realidad la conquista y defensa de sus derechos. Así las leyes y normas que favorecen a los trabajadores no es un regalo del estado burgués, es una conquista. Cuando entra en crisis el estado burgués, éste viola las leyes que ellos mismos se vieron obligados a promulgar. En esta coyuntura, le corresponde al Sindicato impulsar principalmente la lucha directa de las masas en defensa de los derechos adquiridos y combinar esta principal medida, con la lucha legal, política e ideológica. Por lo que, este Primer Encuentro Nacional de Abogados Clasistas, recomienda: (Recomendaciones aprobadas por la II ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS REGIONALES DEL SUTEP llevado en la ciudad de lima el 03/02/2008)


2. Constituir el departamento legal de apoyo al CONARE- SUTEP, la misma que estará integrada por los abogados asesores de las regiones: Lima Metropolitana, Barranca, Huanuco; Tacna, Moquegua, Cerro de Pasco, Puno, Huancavelica, Junín, Lambayeque, Ayacucho, Ancash, Ucayali y Otros.

3. Realizar a nivel nacional las siguientes acciones legales:
*.- Acción de Inconstitucionalidad contra la ley N- 29062. redacción de la demanda en forma colectiva.
*.- Acción de amparo contra la Ley de la Carrera Publica Magisterial y su reglamento .
*.- Contra el D.S. Nº004-2008-ED – “TERCIO SUPERIOR”- : Acción de Amparo (Individual colectivizada en cada región y provincia del Perù; y Accion Popular - tramitarlo solo en lima.
*.- Acciones administrativas en defensa de los derechos adquiridos con la Ley 24029 (ley del profesorado) : Pago por subsidios y gratificaciones conforme a Ley.; Ascenso de nivel.; Nombramiento de docentes con mas de 5 años de servicio en calidad de contrato-


NOTA: Agotada la vía administrativa pasaría al contencioso.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-


EXITOSA II ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE SUTEP

¡PREPARAR E IMPULSAR EL REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA!

LA DEFENSA DE LOS DERECHOS ADQUIRIDOS Y LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS MAESTROS DEL PERU, solo es posible mediante la acción directa de las masas; es decir, en las calles. Entonces, las jornadas de lucha del magisterio y el pueblo en su conjunto son el camino correcto para la defensa y la conquista de derechos de los hijos del pueblo. Entonces, le toca al CONARE SUTEP impulsar e implementar las acciones de lucha : movilizaciones y huelga nacional. Estas acciones de luchas son constitucionales; por consiguiente, no corresponden delito alguno, menos es terrorismo. El derecho al trabajo es fundamental, porque con ella satisfamos el derecho a la vida digna. El derecho a no morir de hambre es imperativo, porque si no hay trabajo no hay que comer y si no hay que comer, no hay vida.

Consecuente con la principal lucha directa de masas, es también necesario desarrollar la lucha política e ideológica en el seno del pueblo representando al gloriosos SUTEP, encaminado correctamente por el movimiento magisterial clasista (CONARE). Por ello hacemos un deslinde abierto en el campo político e ideológico contra el revisionismo y oportunismo de los traidores de clase (Patria Roja); y asumimos con jubilo de clase, el clasismo como ideología y política en la dirección del movimiento magisterial y la defensa de los intereses del pueblo.

En este contexto, los acuerdos a los que se arribaron en la II ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE SUTEP, Son:


1. El CONARE SUTEP, no se opone al nombramiento de los maestros con titulo profesional (contratados y desocupados). Por el contrario, exigimos que este nombramiento sea real y respetando los derechos adquiridos (no por 1 o 3 años de nombramiento temporal, como se pretende implementar con la ley 29062). El TRABAJO ES UN DERECHO IMPERATIVO, por tanto NO SE PUEDE ESTAR EN CONTRA.


2. Luchar por la derogatoria de la Ley Nº29062 y su reglamento D.S. 003-2008-ED. Por ser INCONSTITUCIONAL Y ATENTATORIA CONTRA LOS INTERESES Y DERECHOS ADQUIRIDOS Y FUNDAMENTALES DEL MAESTRO.


3. REAFIRMAR los acuerdos del congreso estatutario. EL SUTEP REPRESENTA A TODOS LOS MAESTROS ACTIVOS, CESANTES, JUBILADOS, CONTRATADOS, DESOCUPADOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA EDUCACIÓN.


4. ACORDAR una jornada nacional de lucha en contra el D.S. Nº004-2008-ED; En defensa de los derechos de los maestros contratados y desocupados del Perú. (Miércoles 13 de febrero del 2008)


5. Exigir el pronunciamiento de la ANR (Asamblea Nacional de Rectores) en relación al D.S. Nº004-2008-ED. EXIGIR UNA EXPLICACIÓN PUBLICA del porque, en lugar de defender el fuero universitario y los títulos a nombre de la nación que otorgan, HAN LUCRADO CON LA NCECESIDAD DE LOS MAESTROS DESOCUPADOS Y CONTRATADOS; Por tanto, CON EL HAMBRE DEL PUEBLO.


6. PREPARAR E IMPULSAR EL REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA, POR LAS TRES DEFENSAS: a) Defender el derecho del pueblo a la educación pública y gratuita . b) Defender el derecho del pueblo al trabajo y a la estabilidad laboral. c) Defender al SUTEP, al derecho de sindicalización, a la libre reunión, libre opinión y al libre pensamiento

MIERCOLES 13 DE FEBRERO


JORNADA NACIONAL DE LUCHA

(Pre concentración: Parque del Maestro – Frente UGEL 05)


¡POR LA DEROGATORIA DEL D.S. N-004-2008-ED!
¡POR LA DEFENSA DEL DERECHO AL TRABAJO DE LOS MAESTROS DESOCUPADOS CON TITULO PROFESIONAL!
¡POR EL RESPETO DE LOS DERECHOS CONQUISTADOS!
¡POR LA DEROGATORIA DE LA LEY C.P.M. 29062 Y REGLAMENTO!
¡POR EL DERECHO DEL PUEBLO A LA EDUCACIÓN PUBLICA Y GRATUITA!
¡POR LA REORIENTACIÓN Y RECONSTITUCION DEL SUTEP.!
!SIN LUCHAS NO HAY VICTORIAS!

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

CONVOCATORIA: CONVENCIÓN NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE SUTEP : 29 DE MARZO. Lugar: Ciudad de Lima.

San Juan de Lurigancho, Enero del 2008

JORNADA NACIONAL DE LUCHA

ACUERDO DE LA EXITOSA II ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE -SUTEP
(Realizado en la ciudad de lima, el 03/02/2008)


MIERCOLES 13 DE FEBRERO
JORNADA NACIONAL DE LUCHA
POR LA DEROGATORIA DEL D.S. N-004-2008ED
POR LA DEFENSA DEL DERECHO AL TRABAJO DE LOS MAESTROS DESOCUPADOS CON TITULO PROFESIONAL
POR EL RESPETO DEL ESTADO DE DERECHO
POR LA ESTABILIDAD DE LOS MAESTROS
!SIN LUCHAS NO HAY
VICTORIAS!
CONVOCATORIA:
Se convoca a todos los maestros (as) del Peru (nombrados, contratados y desocupados), a organizarse en torno al SUTEP CONARE.
Y si en las provincias y distritos mas alejados de nuestra patria donde no hubiere SUTEP CONARE, constituirlo y coordinar con el SUTEP CONARE mas cercano posible para coordinar acciones legales y acciones directas, prepreparando la HUELGA NACIONAL INDEFINIDA.

03 febrero 2008

PRONUNCIAMIENTO DE LOS MAESTROS CONTRATADOS, DESOCUPADOS

MAESTROS CONTRATADOS Y DESOCUPADOS DE LIMA METROPOLITANA
------------------------------------------
A LA OPINIÓN PÚBLICA
Al Presidente de la República
Al Congreso de la República
Al Ministro de Educación
Al Director de la DRELM
A los Directores de UGELes de Lima Metropolitana
A los Medios de Comunicación e Información del Perú
Los suscritos, Profesores postulantes a una plaza de contrato y nombramiento en los diferentes distritos de Lima Metropolitana; de diferentes universidades y Pedagógicos públicos y privados levantamos nuestra de voz de protesta y denunciamos lo siguiente:
1º El maltrato cometido por el MED – DRELM, por no tomar medidas preventivas y asegurar una atención de calidad y agilizar los llamados “fedateos y autenticados” de los títulos profesionales, los cuales conllevaron a generar el caos, la zozobra y el maltrato a miles de profesores que deseaban realizar este trámite indispensable para poder inscribirse al nombramiento docente proyectado por el MED para el presente año, exponiéndonos a realizar colas interminables con duración de 8 a 12 horas por profesor, al clima insoportable, y a tantos otros maltratos cometidos por funcionarios de la DRELM y del MED, como por ejemplo el no habilitar y/o capacitar a su personal en la Ley 28683.
2º El maltrato cometido por las UGELes 01 – 02 – 03 – 04 – 05 – 06 – 07, en el momento de la inscripción de postulantes al proceso de nombramiento, al cometer los mismos abusos señalados anteriormente, al solo ubicar un reducido número de personal administrativo (en algunos casos un personal y en lo mejor de los casos dos) para la atención de 800 a más profesores diarios, lo cual ocasionaba un caos, desesperación, angustia y por supuesto un sentimiento de frustración debido a la perdida de tantas horas para solo presentar una copia autenticada del titulo profesional, una declaración jurada y un FUT, y solo tenían acceso directo y preferencial los amiguitos del Director de la UGEL y/o de algún personal administrativo de la UGEL, que injusticia!!!
3º La Publicación de la Directiva de contratos de personal docente para el presente año 004-2008-ME-SG-OGA-UPER, la cual es aprobada por la doctora Magnet MARQUEZ RAMIREZ (Ex – Fujimori, Toledo y actual García), jefa de personal, a quien con el debido respeto no la conocemos y parece que nunca ha buscado trabajo y tampoco se ha preocupado por hacer una consulta y mejorar la calidad del proceso de contrato docente, y porque sostenemos esto, y lo hacemos debido a lo siguiente puntos:
a. La presentación del famoso
Certificado o Constancia del Tercio Superior y/o la declaración jurada a cambio
de esta… Sabemos de la corrupción proclamada por las mafias de los Institutos
pedagógicos privados (sobretodo los institutos gerenciados y/o vinculados
estrechamente a los apristas) y de algunas universidades por conceder
inescrupulosamente a sus ex – alumnos este requisito indispensable para postular
a una vacante, a pesar no estar en este (Tercio Superior – ni siquiera medio
superior), todo sea por amor a la plata…. Quien fiscalizará estos documentos y a
estás instituciones…. Por otro lado la mafia existente en la Instituciones
Educativas (Colegios) quienes a la fecha han escondido (en muchos casos) las
plazas para esta primera fase, y de esta forma sus contratados (sin Tercio
Superior) ingresan y son contratados (injustamente) en la segunda fase, o de lo
contrario no respetar el valor real de la declaración jurada de estar en el
Tercio Superior, que injusticia!!!
b. La corrupción sin escala
presentada en algunas UGELes tales como la UGEL Nº 01 en donde los profesores
realizan sendas colas interminables desde tempranas horas del día (3 am o 4 am)
hasta las (9 pm aprox.) en otras palabras casi 15 horas por profesor, para
realizar el autenticado de sus documentos para postular a una plaza para
contrato docente, y en la cual solo existen uno o dos personales de la UGEL para
realizar dicho tramite para una cantidad de 1000 profesores al día, quienes
traen sus expedientes (copia – original) en un aproximado de 100 hojas por
profesor, lo cual no abastece al personal y las colas nunca concluyen.
c. Esto es un claro maltrato a
tantos profesionales, exponiéndolos a la inclemencia del tiempo, al cansancio y
a sentimiento de frustración debido a que este proceso (autenticado) solo es el
primer paso obligatorio para postular a un contrato, después llega el colegio –
UGEL y de allí la mafia, pero no todo acaba aquí, para cerrar con broche de oro,
el personal de esta UGEL 01 – SJM - UGEL 05 - S.J.L. ( y de otras UGELes de la gran Lima) al mejor estilo de la corrupción han armado toda una organización delictiva (no hay mejor
manera de llamarla) que a través de ciertos individuos OPERARIOS (ambulantes, de
locutorios ambulantes, vendedores, tiendas, etc.) están autenticando, si
AUTENTICANDO clandestinamente, ósea, el operario llámese personal de locutorio
ambulante (calle) hace el contrato con el profesor quien va a pagar por debajo
de la mesa para que le autentiquen sus documentos y por lo cual cancela entre 8
a 20 soles por autenticado su paquete de documentos, el profesor que realiza
esta transacción delictiva, ya no hará colas ni nada, el funcionario encargado
del fedateado lo realiza previa pago al intermediario u operador, el
intermediario (de la calle) entrega al profesor y se va, mientras tanto hay un
mar humano de profesores sufridos quienes desconocen de esta mafia de
funcionarios de la UGEL o simplemente no tienen dinero (ya que este tramite es
gratuito) hacen inacabables colas por 10 a 15 horas para lograr autenticar unos
cuantos documentos que obligatoriamente necesitan para postular a un contrato,
que en muchas veces no pueden alcanzar a realizarlo, porque como dijimos hay que
pagar para conseguirlo, unos ganan otros perdemos, hasta cuando… y solo por una
directiva de contrato contraria a la Ley 27444.
d. Otro punto muy importante, son
en la Instituciones Educativas (Colegios), ya que ni el MED, ni DRELM, han
publicado sus cronogramas de contrato docente, auxiliar en educación, solo dos
UGELes las han realizado (UGEL 5 y 6), y los colegios hacen lo que le da la gana
para presentar o publicar sus plazas para contrato, renovando automáticamente a
sus profesores (del año pasado), no publicando, contratando a otros
profesionales en áreas no correspondientes (ejemplo contratan en una plaza de
Ed. Para el Trabajo a un profesor de Ciencias Sociales con el cuento que nadie
de la especialidad se presento al concurso, pero sin embargo el
Director (oculto o no publicó la plaza) y que hacer ante tanta corrupción e
injusticia, vamos que esta corrupción tiene una línea directa entre Director –
CONEI – Funcionarios de la UGEL – Director de la UGEL - DRELM y MED, sin el
respeto de la norma de contrato 004-2008-ME-SG-OGA-UPER, hasta
cuando????
e. Otro punto demasiado
importante, es que cuando ya tienes contrato pasando una travesía al estilo
Odiseo, estas trabajando asumiendo responsabilidades económicas, la carga
familiar, a la UGEL se le ocurre hacer desplazamiento de personal llámese
reasignación y otros, para que de esta manera venga un nombrado que en muchas
casos ni tiene titulo (Interino) y te quita el trabajo, así por así, que
injusticia, uno con tanto esfuerzo ha luchado con la mafia, consiguiendo un
contrato en marzo y el MED en el mes de abril o mayo hacen sus famosos
movimientos de personal docente y te quita el trabajo, que injusto, Uds.
pónganse en nuestro lugar… El MED puede programar estos desplazamientos de
personal docente en los meses de diciembre y enero para no afectar a un
contratado, pero son así de abusivos.
f. Por último, llamar a la reflexión a los funcionarios del MED a bajar al llano, verificar que sus
propuestas (directivas) sean cumplidas cabalmente, y que estás se ajusten a la
realidad de los profesores (recogiendo propuestas), por ejemplo el abuso de
colocar que solo se contabilizan los últimos 3 años en capacitaciones (a partir
del 2005), generando la mafia de venta y volanteo de Capacitaciones de 400 horas
- 1000 horas en dos días, donde los mas beneficiados son las Direcciones de UGEL
y sus mafias de asociaciones ficticias generadoras de las mismas. Por otro lado
imagínense colocar 10 años de resoluciones de contrato y todas estas ultimas con
sus boletas de pago para sustentar el trabajo efectivo, cuantas hojas me va a
significar esto…. Y encima hay que autenticar… Que abuso!!!!
4º Por otro lado, denunciamos el sanchopancista y vulgar copamiento de miembros y simpatizantes Apristas como Directores encargados en las diferentes direcciones de las Instituciones Educativas (Colegios) con el fin de asegurar los contratos, nombramientos y otras prebendas a sus recomendados del ANTAE – y del Partido Aprista, sino veamos los últimos cambios en las direcciones de los colegios públicos….
5º Por otro lado deslindamos cualquier vinculación con los parasitarios de Patria Roja y a otro partido o movimiento político como el de Ollanta, el Fujimorismo u otros.
Somos profesores con titulo profesional en calidad de desocupados. Victimas de este sistema incapaz de orientar las politicas educativas de nuestro pais.
Lima, Febrero del 2008
EL COMITÉ OCOORDINADOR

02 febrero 2008

ORIENTACION PARA PRESENTAR ACCION DE AMPARO

PRIMERO:
SEGUNDO:
tomando en cuenta el modelo publicado, se deben presentar DOS ACCIONES DE AMPARO

  • 1. ACCION DE AMPARO CONTRA D.S. 027-2007-ED. (RELACIONADO AL PROCESO DE NOMBRAMIENTO).

  • 2. ACCION DE AMPARO CONTRA D.S. 004-2008-ED . ( Relacionado con el proceso de contrato 2008 - tercio superior- )

TERCERO:
toda accion de amparo debe adecuarse segun los datos de grupo, individual o dirigente sindical Y realidad del contexto regional, provincial, distrital. (ver modelo).

CUARTO:
Presentar a los juzgados civiles de primera instancia o juzgados mixtos (segun corresponda)

QUINTO:
No se paga nada . el tramite es gratuito

SEXTO
Debe firmarlo un abogado.

01 febrero 2008

CONARE TACNA: EJEMPLO DE ORGANIZACION Y COORDINACION EN LA LUCHA SINDICAL CLASISTA

Presidente Regional de Tacna prepara ordenanza contra D. S. N-004-2008-ED


Al amparo del Numeral 2 del Art. 2º de la Constitución Política del Perú, el Presidente Regional de Tacna, Hugo Ordóñez Salazar, en coordinación con la dirigencia del Sutep Regional de Tacna, cuya Secretaria es la profesora Mery Coila Ramírez, viene preparando una ordenanza regional a fin de contrarrestar los efectos DEL D.S. 004-2008-ED. En dicha ordenanza, se declara nulo cualquier acto de discriminación que perjudique a los maestros.


Como se sabe, el numeral citado de la Constitución Política del Perú, dice:

Toda persona tiene derecho (...) A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquiera otra índole"

Por lo tanto, el Decreto 004 viola flagrantemente la Ley, toda vez que impide a los maestros postular a una plaza de contrato.

El Presidente Regional, conocedor de este hecho e identificado con el magisterio tacneño, dará ejemplo de valor y defensa de los derechos fundamentales de la persona.

La presente gestión se realiza gracias a la constante preocupación de la profesora Mery Coila que es apoyada por el 100% del magisterio local.


Como tristemente se recuerda, la antigua dirigencia liderada por Patria Roja (Cecilia Cuito) había descuidado enormemente los intereses del magisterio dedicándose sólo a enriquecerse con las propiedades del sindicato.


Instamos a los maestros de todo el Perú a presionar a los presidentes regionales para que se emitan acciones similares.


Sin luchas no hay victorias!

!No a la discriminación!!!

Estimados colegas:

Ya sea en forma individual o a través de sus representantes en el sindicato, deben presentar ante el poder judicial una acción de amparo en contra del .DS. 004-2008-ED.

Si no lo hacen, no podrán siquiera presentarse al concurso de contratos.

¿Qué es una acción de amparo?

Según el Tribunal Constitucional, "es un proceso judicial de carácter constitucional que tiene como finalidad proteger todos los derechos constitucionales de la persona ante violaciones o amenazas de violación provenientes de una autoridad o de un particular (el amparo protege derechos como, por ejemplo, el derecho de asociación, a la libertad de contratación, el derecho al debido proceso). Lo puede presentar el mismo afectado o cualquier otra persona en su nombre. Si el Juez comprueba, efectivamente, violaciones a derechos, ordena que los actos violatorios se suspendan inmediatamente".

Como pueden ver colegas, las acciones de amparo deben presentarlas inmediatamente, puesto que la decisión del juez lleva algún tiempo. Háganlo así, de tal forma que cuando se dé el concurso de contratos, la autoridad haya admitido su demanda. Esto les permitirá presentarse al contrato sin ningún problema. Como han podido leer en las noticias, muchos docentes a nivel nacional ya están realizando sus trámites.

"NUNCA DE DE RODILLAS , SIEMPRE DE PIE"

¡¡¡Sin luchas no hay victorias!!

HUANUCO: INVOCAN PRESENTAR ACCION DE AMPARO CONTRA TERCIO SUPERIOR


Huánuco. El secretario regional de SindicatoUnitario de Trabajadores de la Educación Peruana (SUTEP), Julio Falcón y Acosta, hizo un llamado a los docentes inscritos al concurso para nombramiento, a presentar una Acción de Amparo de manera individual, ante el Poder Judicial, para que se les reconozca su derecho de libre participación e igualdad de oportunidades. Fue en alusión al anuncio del requisito anunciado por el ministro de Educación, José Antonio Chang, que los docentes deberán ser egresados alcanzando el tercio superior y porque calificó el proceso de nombramiento como un engaño.
Sustentó su parecer, asegurando que el hecho que sea este nombramiento "un contrato para tres" años previa evaluación para su renovación y promoción, vulnera sus derechos y no está de acuerdo a la Ley del Profesorado, donde se contempla un nombramiento de tiempo permanente y no por tres años únicamente. Posterior a sus declaraciones anunció la realización de una reunión para mañana viernes, donde tratarán asuntos relacionados con el tema. No descartan una medida de fuerza en los próximos días.
Fuente: diariohoy
publicado en

DATA WEB DE EDUMEDIA TECNOLOGIA EDUCATIVA