¡INAPLICABILIDAD DE LEY Nº29944 LEY DE REFORMA MAGISTERIAL; PAGO INMEDIATO DEL 30% POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION!

Para tener Presente

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas

¿REFORMA EDUCATIVA?

¿Reforma educativa para mejorar la calidad académica? Es posible esto sin atender el rezago educativo en materia de infraestructura en zonas marginales, con estudiantes mal alimentados y desnutridos, sin planes de estudio acorde a las necesidades de la población.

Evaluar a los maestros, ¿Quiénes, las instituciones corruptas del Estado? ¿La Ministra Bachiller que no sabe quien proclamó la independencia del Perú? ¿Los intelectuales “expertos” de la televisión? ¿Los periodistas mercenarios asalariados de la gran empresa?


ley de reforma magisterial y la destitucion por inasistencia y tardanza

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08 septiembre 2011

CONFERENCIA MAGISTRAL SUTE XV - ROBERT HUAYNALAYA

CONFERENCIA MAGISTRAL


TEMA: “VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO

24029 FRENTE A LA LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL”

PONENTE: PROF. ROBERT HUAYNALAYA C.

DÍA : 09 DE SETIEMBRE DEL 2011

HORA: 7.00PM.

LUGAR: I.E.P. CETPRO “MICAELA BASTIDAS” ( Altura del Pard. 3 Urb. Las Flores).

04 noviembre 2009

COMUNICADO Nº 02 SUTE XV 2009

POR LA REORIENTACION Y RECONSTITUCION CLASISTA DEL SUTEP
"E tiempos dificiles, debemos tener presentes nuestros exitos, ver nuestra brillante perspectiva y aumentar nuestro coraje"


CONARE SUTE XV SECTOR - SJL
COMUNICADO Nº 02-2009


A LOS DOCENTES EN GENERAL:

Reciban el saludo clasista y combativo del Presidente del CONARE Nacional prof. Robert Huaynalaya C. y del Secretario General del I Comite Ejecutivo del CONARE SUTE XV - SJL prof. Gerardo Marca Linares; Comite elegido en la Convencion Sectorial realizada el 28 de agosto del 2009. Comunica lo siguiente:

La Delegacion de profesores que participamos en la III Asamblea Nacional de Delegados del Comite de Reorientacion y Reconstitucion Clasista del SUTEP (CONARE), realizada en la ciudad de Huancayo el 26 de Setiembre del 2009, evento que fue presidido por el Prof. Robert Huaynalaya Camposano. En este evento se reconocio al I Comite Ejecutivo del CONARE SUTE XV SECTOR SJL. Para el periodo 2009 - 2011.

LOS ACUERDOS A LOS QUE SE ARRIBO EN LA III ASAMBLEA NACIONAL SON:

1.- Preparar y realiZar un Paro Nacional contra los oscuros propositos del fracasado Chang y sus "lobistas", de querer obligar con engaños a los docentes para que ingresen a la nefasta ley 29062 de "Carrera Publica Magisterial". ( todo SUTE Regional, Provincial y Distrital, debe emitir el respectivo decreto de paro) - fecha: segun convocatoria de incorporacion.


2.- APELAR ante La Corte Interamericana de Derechos Humanos con Sede en Washington -EE.UU. La sentencia del Tribunal Constitucional que declara infundada la demanda de insconstitucionalidad de la Ley 29062 "LCPM" y Ley 28988 "Educacion como Servicio Publico Escencial". Interpuesta por los maestros dirigidos por el Prof. robert Huaynalaya C.

3.- En el Marco de la Lucha por la VIGENCIA DE LA LEY 24029 , INTERPONER los recursos necesarios para hacer que se respeten los derechos de los maestros. derechos que fueron conculcados ilegalmente por los gobiernos de turno. EN ESTE CASO INTERPONER LOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS PARA EL PAGO DEL 30% DE BONIFICACION POR PREPARACION DE CLASES. (suma que asciende a mas de 300 nuevos soles mensuales) Ver La sentencia ganada por los profesores de arequipa.

4. CONVOCAR a la IV CONVECION NACIONAL de Delegados del SUTEP CONARE, a realizarse en la ciudad de lima el 23 de enero del 2010 (Agenda principal - ACUERDO DE HUELGA NACIONAL).

5.- RATIFICAR el aporte mensual de UN NUEVO SOL por maestro, para los gastos que se haran en la APELACION y SUSTENTACION en la Corte Interamericana de Derechos Humanos con sede en Washington EE.UU. Aporte que se realizara en la Cuenta Corriente del Banco de la Nacion Nº 04381473622.

6. RECHAZAR la MUNICIPALIZACION (Privatizacion) de la Educacion en todo el pais. Sacar lecciones de la lucha del magisterio y poblacion de santa Rosa de Ocopa - Concepcion del departamento de Junin y otros. Donde se exige al Municipio RECHAZAR mediante una RESOLUCION DE ALCALDIA la aplicacion del Plan Piloto de Municipalizacion.


SALUDAMOS:
La correcta decision del Poder Judicial de Chupaca - Junin, que ha Declarado ABSOLVER de la acusacion Fiscal al Prof. Robert Huaynalaya Camposano, por la comision del delito contra la administracion publica en la modalidad de "Resistencia y desacto contra la autoridad ; ademas del delito de Violencia contra la autoridad". asi como la desicion de ANULAR todos los antecedentes originados de esta demanda y ARCHIVAR el caso definitivamente. quedando solo LA VIA ADMINISTRATIVA PARA SU INMEDIATA REINCORPORACION AL MAGISTERIO.


DENUNCIAMOS:

El I Comite Ejecutivo CONARE SUTE XV SECTOR - s.j.l.- DENUNCIA el trafico de una pseudo agrupacion "CONARE" liderados por personajes que han sido expulsados en el sector XV (Duque, Vicencio, Aylas, y otros) POR TRAIDORES a la Lnea Sindical. Esta expulsion ha sido ratificada en el Congreso Nacional de Dlegados Sede Barranca. Por tanto; estos personajes vienen sorprendiendo a los maestros diciendo que trabajan por la reorientacion y reconstitucion clasista del SUTEP, cuando NO ES CIERTO, sus intereses son de utilizar el sindicato para sus fines electorales !MUCHO CUIDADO!.


ANTE VARIAS DENUNCIAS DE LA COMUNIDAD DE S.J.L. FUE EXPULSADO LA RATA ROSSI DE LA UGEL 05.

Despues de saquear por muchos años a la UGEL 05 en complicidad de varios Directores corruptos y pseudo dirigentes sindicales traidores y ladrones de patria roja al mando del Sr. polo Diaz.
El Director UGEL Elias Rossi, ha sido expulsado, ahora faltan sus seguidores que estan todavia en la UGEL 05 y estan temblando porque el jefe de la mafia se ha ido y la mamadera se acabo..



CONVOCATORIA:

EL Comite Ejecutivo CONARE SUTE XV SECTOR - SJL.
Prepara La Asamblea General de Delegados y Maestros de Base para el 06 de Noviembre del 2009, la agenda a tratar sera:

1. Informes
2. Plan de Trabajo 2009-2010
3. Situacion De Sub Cafae.
4. Tareas

LUGAR: AV. GRAN CHIMU 425 (2DO PISO DE BANCO DE CREDITO) - ZARATE.


!ABAJO LA MUNICIPALIZACION PRIVATIZADORA DE LA ESCUELA PUBLICA!
!DEROGATORIA DE LA NEFASTA LEY DE CPM 29062!
!NO A LAS EVALUACIONES PUNITIVAS Y POLITICAS!
!ABAJO LA CRIMINALIZACION DE LA PROTESTA POPULAR!
!REPOSICION DEL PROF. ROBERT HUAYNALAYA ... AHORA!
!VIVA LA HUELGA NACIONAL DEL SUTEP!

Octubre del 2009

18 octubre 2009

¡MUNICIPALIZACIÓN ES PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!

El actual gobierno aprista viene llevando adelante una brutal aplicación del modelo económico neoliberal en nuestro país de rodillas al mandato del Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, vinculado al TLC. De todo esto deriva La municipalización de la Educación

¿QUÉ ES LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN?


Es la transferencia de la responsabilidad del gobierno al municipio con el falso argumento de “descentralización educativa para mejorar la calidad de la educación”; este modelo de municipalización se viene aplicando en los países latinoamericanos de Chile, Argentina, Colombia, México, etc.

Con la municipalización se promueve la inversión privada como sucede en el vecino país de Chile, sólo el 25% de la educación pública está en manos de las municipalidades el resto 75% en manos de la empresa privada porque al no contar con recursos los municipios para financiar la educación, la entregaron a la empresa privada, negando al pueblo el acceso a la educación pública; actualmente en Chile hay un fuerte descontento, protestas, Paros, huelgas de los alumnos, los padres de familia y hasta la Asociación Chilena de Municipalidades exige devolver los establecimientos educativos al Estado.


Estas son las claras muestras de la crisis de la municipalización de la educación en Chile, por lo tanto, si en Chile no funciona es un FRACASO, menos va a funcionar en nuestro país golpeado por la desocupación y más de trece millones de peruanos pobres.

¿QUÉ SE DEBE EVALUAR?


- El Modelo económico que destina bajo presupuesto a Educación sólo 2.8% y al pago de deuda externa, excesivo 27%- Las Reformas Educativas de cada gobierno ¿A quiénes enriqueció? ¿A quiénes empobreció? ¿Por qué tantos analfabetos?¿Por qué el Modelo Educativo es español y ha recortado las asignaturas de Filosofía, Economía Política, Psicología, Educación Cívica, Historia, etc.


¿Qué tipos de ciudadanos pretenden formar? Entonces, ¿Qué debemos enseñar y para qué?
¿Por qué no se debatió la Nueva ley de Educación N º 28044 que dejó Toledo donde la Educación pasa a ser un servicio público y los colegios pasaron a ser Instituciones Educativas?


- ¿Por qué el gobierno en vez de invertir más en Educación aplica la Racionalización del presupuesto fusionando aulas y cerrando colegios?- ¿Qué función educadora cumplen los medios de comunicación: Programas TV, películas, música, etc.? ¿Cómo está la condición nutricional de nuestros alumnos? ¿Consumen alimentos con proteínas, vitaminas, a su hora? ¿Son responsables todos los padres con la tarea educativa? ¿Por qué? ¿Cuál es su condición económica, social y cultural?- ¿Cómo está la infraestructura de las I.E.? ¿Cuentan con todo su mobiliario? ¿Están equipadas con material educativo?- ¿Por qué el gobierno creó tantos institutos superiores pedagógicos privados y multiplicó facultades de educación con pésima formación magisterial?- ¿Cómo es la preparación de los maestros? ¿Por qué? ¿Se dedican todos los maestros sólo a la enseñanza de sus alumnos? ¿Por qué?- ¿Qué trabajo de investigación hizo el gobierno para determinar las verdaderas causas de los bajos niveles en Comprensión Lectora y Lógico Matemática? Pero la evaluación que pretende el gobierno es sólo del profesor, entonces, es otra farsa que maneja este gobierno como cortina de humo para enfrentar a los padres de familia con los docentes; así completará su maquiavélico plan de enfrentar pueblo contra pueblo y en medio del caos todo estará listo para entregar la educación a la empresa privada.


¿BAJO QUÉ ENGAÑO Y LA TRAICIÓN DE QUIÉNES PERMITIERON ESTO?


En el Perú debemos tener cuidado con los “judas” dirigentes que traicionan a los maestros y al pueblo como es la cúpula de Patria Roja enquistada en el CEN del SUTEP que convive con el APRA: Nilver López, Luis Muñoz, Caridad Montes, Hammer Villena, Lucio Castro, Amado Oliva, María E. Gómez (SJM) entre otros. últimamente quieren recuperar la confianza de los maestros aplicacando la estrategia o el cuento de “eventos pedagógicos” convocados por la Derrama Magisterial y el CEN SUTEP para mantener sumisos e inducir a no luchar a los maestros ante la implementación de la ley 29062 y otras. A los maestros les informamos no dejarse sorprender y denunciarlos en cada base que se presenten


¿QUÉ HACER?


- Rechazar la Municipalización de la Educación y la Salud

- Conformar el FRENTE DE DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA que organice un Plan de Lucha

- Organizarse en torno al CONARE dirigido correctamente por el Prof. ROBERT HUAYNALAYA c.

- RECHAZAR, APLASTAR Y BARRER con los revisionistas y traidores del CEN patria roja. y a sus SOCIOS esquivel, garro, albujar, daniel robles, mery coila y tito, POR OPORTUNISTAS.



¡URGENTE!


¡EL VERDADERO SUTEP CON EL PUEBLO!


NO A LA RECONVERSION LABORAL
(PASAR DE MAESTROS A SER PERSONAL DE SERVICIO = PROPOSITIVO)
(PROPUESTA DEL CEN DEL SUTEP CON HAMMER VILLENA A LA CABEZA)

RECHACEMOS LA MUNICIPALIZACION = PRIVATIZACION DE LA EDUACCION
POR LA DEROGATORIA DE LA INCONSTITUCIONAL LEY 29062

NO PARTCIPAR EN LAS CAPACITACIONES DEL PRONACAF
PREPAREMOS LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA

ESENCIA VENENOSA DE LA LEY Nº 29062 Y EL CHANTAJE DE LAS CAPACITACIONES DEL PRONACAF


NO PARTICIPAR EN LA CAPACITACIONES DEL PRONACAF (MED, UGEL, CONVENIO CON LAS UNIVERSIDADES, ETC.), POR QUE SON PARTE DE LA IMPLEMENTACION DE LA LEY 29062 DE CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL.


LOS MAESTROS DEBEMOS DENUNCIAR A AQUELLOS DIRECTORES QUE PRETENDER IMPONER ESTAS CAPACITACIONES A LOS DOCENTES.


Y ALGUNOS OTROS DIRECTORES SUTILMENTE DICEN NO TIENE NADA QUE VER CON LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL YA ESTAN AVISADOS COLEGAS MAESTROS.



ESENCIA VENENOSA DE LA LEY Nº 29062
CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL




“Hecha la Ley, hecha la trampa”, milenario refrán de vigencia absoluta y descarada, posible mientras lo castrense impere detrás. Por ello al fin de cuentas los logros se definen en el campo de batalla, en la lucha directa, a pesar de su penalización.

La NCPM 29062 pretende embaucar a los maestros en general, de la siguiente manera:

SEXTA DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA:

“Los profesores de la Ley del Profesorado Nº 24029 se encuentran comprendidos en los alcances de los artículos 28º y 65º de la presente Ley (29062)”. Nos vamos hasta el Articulo 28º: “Evaluación del desempeño del profesor: … es permanente… obligatorio… de dos tipos:

a) Ordinaria … cada tres años
b) Extraordinaria, para quienes desaprueban la evaluación de desempeño… al año siguiente. (hasta aquí no dice más, parece inofensivo); pero demos un salto al articulo 65º: “Termino de la relación laboral: c) No haber aprobado la evaluación de desempeño laboral en tres oportunidades…”. Resumimos con un ejemplo: hoy desaprobamos la ordinaria (1), el año 2010, en enero, desaprobamos la extraordinaria (2), la siguiente extraordinaria puede ser en el mismo año, si volvemos a desaprobar (3), nos retiran del magisterio sin posibilidad de reingreso.

Siguiendo con la misma malévola táctica. Véase el articulo 35º: Causales de suspensión: h): No presentarse a la evaluación de desempeño docente… Rematando su negra faena en el presente articulo 36º: “Causales de destitución: h) Reincidencia en faltas por las que recibió sanción de suspensión”. Es decir, si no asistimos a dos evaluaciones de desempeño, nos aplican estos dispositivos y nos despiden; y si asistimos estamos aceptando la NLCPM 29062, precisamente en los puntos que más le interesa al gobierno, por que el resto es pura cháchara.

Por lo tanto, maestros, sin necesidad de que nos inscribamos para el llamado concurso de incorporación, estos y otros Artículos de la NPCM 29062 y su madre Ley 28044, ilegales e inconstitucionales violatorias del articulo 103 de la constitución, ya de hecho están agrediendo (no es amenaza) nuestros derechos.

Pero, el gobierno a sabiendas de esto se ve en la encrucijada de llamarla “Voluntaria”, para saldar o justificar ante y sobre todo el orden jurídico internacional: hacer pasar que los maestros por su propia voluntad la han consentido.


En este sentido, los maestros esclarecidos, están dando un paso hacia delante al no asistir ni a las capacitaciones ni menos a la inscripción, que parte de los principal, pero no es suficiente, es pertinente realizar acciones de mayor envergadura y necesaria y complementariamente se requiere neutralizar legalmente su propia ley, lo que ya se viene haciendo bajo la orientación firme del CONARE SUTEP.

La actitud cómplice de los usurpadores del CEN del SUTEP, calla y avala en todos los idiomas esta realidad, haciendo un gran favor al gobierno, obstaculizando el trabajo justo y correcto que ha planteado el CONARE SUTEP en defensa de los derechos de los maestros en el marco de la Ley del Profesorado no participando en la implementación de la Ley 29062 exigiendo su derogatoria, defensa de la escuela publica rechazando la municipalización = privatización de la educación y defensa de nuestro glorioso SUTEP.

Incluso exprofesamente el “nuevo” pseudo secretario general del CEN del SUTEP ha bajado a las bases a plantear que las “CAPACITACIONES” no son vinculantes a la NLCPM 29062, para (igual que Caridad Montes, en las evaluaciones censales) empujar a que los maestros asistan a dichas “capacitaciones”.

En tal sentido corresponde recordar a los maestros lo que señala el articulo 56° de la Ley de Educación 28044, madre de la NLCPM 29062: Al maestro… le corresponde (literal h) “…asistir a las capacitaciones que son prerrequisito a las evaluaciones..”

Por tanto, estamos avisados nada con los TRAFICANTES DEL SUTEP Y SU CUPULA TRAIDORA DEL CEN DEL SUTEP, que bajo el pretexto de lo “orgánico” (que el gobierno aplaude) y la “unidad” de lobos y corderos (sin principios), que son los “argumentos” de que se valen para liquidar los Derechos del Magisterio.




¡QUE NO SE REPITA LA HISTORIA!
(TRAICION DE LA HUELGA DEL 2007 en contubernio con esquivel, garro, albujar y daniel robles - LOS OPORTUNISTAS Y TRAIDORES.)

¡DEFENDER LA ESCUELA PUBLICA, DERECHO DE LOS HIJOS DEL PUEBLO!

¡FRACASO DE LA INCORPORACION A LA RETROACTIVA E INCONSTITUCIONAL CPM 29062, TRIUNFO DE LAS BASES!

¡ABAJO LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO LABORAL EN EL MARCO DE LA LEY 29062 DE CPM!

¡EVALUACION DEL DESEMPEÑO LABORAL: SI; PERO EN EL MARCO DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029!

¡ABAJO LA RECONVERSION LABORAL=PROPOSITIVO!
(PASAR DE MAESTROS A PERSONAL ADMINISTRATIVO O DE SERVICIO, PROPUESTA DE LOS USURPADORES DEL CEN DEL SUTEP)

NO PARTCIPAR EN LAS CAPACITACIONES DEL PRONACAF


¡PREPARAR LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA!

CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL NO SÓLO PROMUEVE DESPIDOS SINO SOBRE EXPLOTACIÓN

La ley de carrera pública magisterial, poco a poco viene mostrando su verdadera catadura.

Al inicio del año escolar redujeron las horas de trabajo de 30 a 25 horas a las profesores contratadas en educación inicial y como dicha medida aún no afectaba a las docentes nombradas, pasó desapercibido. Sin embargo, ahora esta misma medida se ha hecho extensiva a las docentes nombradas del mismo nivel, que han decidido acceder a la nueva carrera pública magisterial.

Pero la cosa va más allá. Están haciéndoles trabajar en la práctica 30 horas , pero queriendo descontarles cinco horas, las dedicadas al refrigerio y actividades al aire libre, como si en esas horas los niños estuvieran abandonados. Eso, nunca ocurrió en el marco de la Ley del profesorado N° 24029.

Conocemos que la educación inicial es la etapa más importante del sistema educativo, por que es, en ese periodo donde se forma no sólo lo básico de su estructura mental, sino de su formación psicomotriz y vinculación colectiva.

Menospreciar esa labor, la más delicada y trabajosa entre todos los niveles del sistema educativo, en las condiciones señaladas, tiene un nombre: SOBRE EXPLOTACIÓN.

Ante ello, existe la necesidad de organizarse. El Sute xv, hace suya la lucha contra esta forma de explotación. Precisando que hay que hacerla como parte del rechazo a la nefasta e inaplicable ley de carrera pública magisterial.

12 septiembre 2009

SUTE XV SAN JUAN DE LURIGANCHO



PRONUNCIAMIENTO SUTE XV

RECIBAN EL SALUDO CLASISTA Y COMBATIVO DEL PROF. ROBERT HUAYNALAYA C. Y DE LA PRIMERA JUNTA DIRECTIVA DEL SUTE CONARE XV SECTOR SJL DIRIGIDA POR EL PROF. GERARDO MARCA L.


SITUACIÓN NACIONAL. A pesar de la ofensiva del gobierno aprista por engañar a los maestros con la “Nueva” Ley de la carrera pública magisterial los maestros la rechazaron contundentemente. El gobierno aprista recorta el derecho a la educación entregando los colegios a los municipios para su administración y conducción pero sin recursos económicos. Este gobierno servil a los intereses de las trasnacionales recorta el derecho a la educación pública gratuita, reduciendo cada vez mas el presupuesto económico del sector Educación tal como se ha efectuado en los últimos años (2007 3.4%, 2008 3% y 2009 2.7% del PBI). En este norte el gobierno promulga el DS Nº 078, la RM 031 que impone el “Plan piloto de la municipalización de la educación 2007” y el año 2008 el DS 005, a ello se suma la RM Nº 441 y la RM Nº 101 de la Racionalización que recorta el presupuesto para profundizar la privatización de la escuela y el recorte del derecho al trabajo, obligando a los padres de familia a dar aportes económicos permanentes para sostener la escuela. De otro lado liquida la estabilidad del profesorado, con la ley de Carrera Pública Magisterial Nº 29062 y su reglamento DS Nº 003, así como la RM Nº 121, el DS Nº 079, la RM Nº 079, que tienen el objetivo de despedir masivamente a más de 286,879 trabajadores de la educación.

DENUNCIAR EL NEGRO PAPEL DE LOS TRAIDORES.-Una vez mas estos alertamos a la comunidad magisterial del SUTE XV Sector que estos mercenarios de patria roja, liderados por el pseudo dirigente con título falso Polo Diaz, están desesperados por el dinero del Sub-Cafae, al no poder cobrar las partidas presupuestales que suman n/s. 300,000.00 han empezado a EMPADRONAR, a los docentes para legalizar su negra elección realizada en el local del Jr. Camaná junto a los traidores del CEN que firmaron la Ley de Carrera Pública y la R.M. Nro. 101 de Racionalización a los docentes (despido masivo). Llamamos a los Docentes a estar a la defensiva de estos traficantes sindicales y no caer en el “empadronamiento” ya que sirve a sus negros intereses.

DENUNCIAMOS EL TÍTULO FALSO DE JULIO POLO DIAZ. El Sr. Julio Polo Diaz fue nombrado en el 2001 por los ex – dirigentes Rebeca Nicolas, Abel Gonzales y otros, que a sabiendas que tenía un título falso, lo nombraron, sin observar nada, porque se traían entre manos un negociado con el CEN – SUTE de patria roja, ¿Cuál era? El de reconocerlos como dirigentes del SUTE XV sector para usufructuar de las dietas, nombramientos y contratos. Este delito no puede pasar por alto; por ello a la UGEL 05 demandamos su rápida investigación y sanción como corresponde, no es posible que muchos maestros titulados estén hasta el momento desempleados.

DEMOCRATIZACIÓN EN EL SUB – CAFAE QUE LAS PARTIDAS POR EL DÍA DEL MAESTRO Y NAVIDAD DEL 2008 Y DEL DÍA DEL MAESTRO 2009 SEAN DISTRIBUIDOS EN FORMA EQUITATIVA ENTRE TODOS LOS DOCENTES DEL SUTE XV SECTOR. Con Carta Notarial en el Junio del 2008 se evito que el Director de la UGEL 05 Humberto Rossi Salinas le entregara la partida presupuestal por el Día del Maestro, al ex dirigente Arias, ahora, unos pseudos dirigentes liderados por el Nombrado con título falso Polo Díaz, están solicitando esas partidas, pero para eso se vale de los maestros de base a quienes esta haciendo firmar un PADRÓN para presentarlos a la UGEL y así querer legalizar su pseuda dirigencia. Por ello exigimos que estos recursos sean distribuidos equitativamente entre todos los docentes, como antiguamente se realizaba, hasta que se reconozcan a los verdaderos dirigentes.

EL SUTEP – CONARE NACIONAL CONVOCA A LA ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS A LA CIUDAD DE HUANCAYO EL 26 DE SETIEMBRE

¡Abajo la municipalización privatizadora de la escuela Pública!
!Derogatoria de la nefasta LCPM que liquida la estabilidad laboral!
¡No a las evaluaciones punitivas y políticas!
¡Abajo la criminalización de la protesta popular!
¡Reposición del Compañero Robert Huaynalaya… Ahora!

Setiembre 2009

09 septiembre 2009

SUTE XV SAN JUAN DE LURIGANCHO


PRONUNCIAMIENTO SUTE XV

RECIBAN EL SALUDO CLASISTA Y COMBATIVO DEL PROF. ROBERT HUAYNALAYA C. Y DE LA PRIMERA JUNTA DIRECTIVA DEL SUTE CONARE XV SECTOR SJL DIRIGIDA POR EL PROF. GERARDO MARCA L.


SITUACIÓN NACIONAL. A pesar de la ofensiva del gobierno aprista por engañar a los maestros con la “Nueva” Ley de la carrera pública magisterial los maestros la rechazaron contundentemente. El gobierno aprista recorta el derecho a la educación entregando los colegios a los municipios para su administración y conducción pero sin recursos económicos. Este gobierno servil a los intereses de las trasnacionales recorta el derecho a la educación pública gratuita, reduciendo cada vez mas el presupuesto económico del sector Educación tal como se ha efectuado en los últimos años (2007 3.4%, 2008 3% y 2009 2.7% del PBI). En este norte el gobierno promulga el DS Nº 078, la RM 031 que impone el “Plan piloto de la municipalización de la educación 2007” y el año 2008 el DS 005, a ello se suma la RM Nº 441 y la RM Nº 101 de la Racionalización que recorta el presupuesto para profundizar la privatización de la escuela y el recorte del derecho al trabajo, obligando a los padres de familia a dar aportes económicos permanentes para sostener la escuela. De otro lado liquida la estabilidad del profesorado, con la ley de Carrera Pública Magisterial Nº 29062 y su reglamento DS Nº 003, así como la RM Nº 121, el DS Nº 079, la RM Nº 079, que tienen el objetivo de despedir masivamente a más de 286,879 trabajadores de la educación.

DENUNCIAR EL NEGRO PAPEL DE LOS TRAIDORES.-Una vez mas estos alertamos a la comunidad magisterial del SUTE XV Sector que estos mercenarios de patria roja, liderados por el pseudo dirigente con título falso Polo Diaz, están desesperados por el dinero del Sub-Cafae, al no poder cobrar las partidas presupuestales que suman n/s. 300,000.00 han empezado a EMPADRONAR, a los docentes para legalizar su negra elección realizada en el local del Jr. Camaná junto a los traidores del CEN que firmaron la Ley de Carrera Pública y la R.M. Nro. 101 de Racionalización a los docentes (despido masivo). Llamamos a los Docentes a estar a la defensiva de estos traficantes sindicales y no caer en el “empadronamiento” ya que sirve a sus negros intereses.

DENUNCIAMOS EL TÍTULO FALSO DE JULIO POLO DIAZ. El Sr. Julio Polo Diaz fue nombrado en el 2001 por los ex – dirigentes Rebeca Nicolas, Abel Gonzales y otros, que a sabiendas que tenía un título falso, lo nombraron, sin observar nada, porque se traían entre manos un negociado con el CEN – SUTE de patria roja, ¿Cuál era? El de reconocerlos como dirigentes del SUTE XV sector para usufructuar de las dietas, nombramientos y contratos. Este delito no puede pasar por alto; por ello a la UGEL 05 demandamos su rápida investigación y sanción como corresponde, no es posible que muchos maestros titulados estén hasta el momento desempleados.

DEMOCRATIZACIÓN EN EL SUB – CAFAE QUE LAS PARTIDAS POR EL DÍA DEL MAESTRO Y NAVIDAD DEL 2008 Y DEL DÍA DEL MAESTRO 2009 SEAN DISTRIBUIDOS EN FORMA EQUITATIVA ENTRE TODOS LOS DOCENTES DEL SUTE XV SECTOR. Con Carta Notarial en el Junio del 2008 se evito que el Director de la UGEL 05 Humberto Rossi Salinas le entregara la partida presupuestal por el Día del Maestro, al ex dirigente Arias, ahora, unos pseudos dirigentes liderados por el Nombrado con título falso Polo Díaz, están solicitando esas partidas, pero para eso se vale de los maestros de base a quienes esta haciendo firmar un PADRÓN para presentarlos a la UGEL y así querer legalizar su pseuda dirigencia. Por ello exigimos que estos recursos sean distribuidos equitativamente entre todos los docentes, como antiguamente se realizaba, hasta que se reconozcan a los verdaderos dirigentes.

EL SUTEP – CONARE NACIONAL CONVOCA A LA ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS A LA CIUDAD DE HUANCAYO EL 26 DE SETIEMBRE

¡Abajo la municipalización privatizadora de la escuela Pública!
!Derogatoria de la nefasta LCPM que liquida la estabilidad laboral!
¡No a las evaluaciones punitivas y políticas!
¡Abajo la criminalización de la protesta popular!
¡Reposición del Compañero Robert Huaynalaya… Ahora!

Setiembre 2009

14 diciembre 2008

RECONSTITUCION AVANZA CON PASOS FIRMES

LA DERROTA DE LOS USURPADORES DEL CEN DEL SUTEP, EN EL IV SECTOR CORRESPONDIENTE A LOS DISTRITOS DE SURQUILLO, SURCO Y SAN BORJA, VIENE A CONFIRMAR AL AVANCE Y CONSOLIDACIÓN DEL CONARE SUTEP EN LIMA METROPOLITANA.
ESTE SUCESO SE SUMA A LAS VICTORIAS RECIENTES DEL CONARE, EN EL SUTE XVI SECTOR DE PUENTE PIEDRA, ANCON, ZAPALLAL Y SANTA ROSA, ASI COMO LA REGIÓN CALLAO Y NOS HACE PREVEER QUE EL 18 DE DICIEMBRE SUCEDERÁ LO MISMO CON EL SUTE XV SECTOR EN SAN JUAN DE LURIGANCHO.
A PASO DE VENCEDORES SE LA POSIBILIDAD NO MUY LEJANA DE REORIENTAR Y RECONSTITUIR EL SUTE REGIÓN DE LIMA METROPOLITANA, AÚN CONTROLADA A TRAVÉS DE MAÑOSAS SEUDO CONVENCIONES.
!POR LA RECONSTITUCION DEL SUTEP!
!POR LA LINEA SINDICAL CLASISTA!
!DESDE LAS BASES HASTA EL CEN!
!EL SUTEP ES DE LAS BASES Y NO DE PATRIA ROJA!
!DIVIDE QUIEN TRAICIONA!

12 diciembre 2008

"POR UNA LINEA SINDICAL CLASISTA"

"POR UNA LINEA SINDICAL CLASISTA"
SUTE XV RECONSTITUCION
!!!ROBERT HUAYNALAYA REPOSICION!!!


LISTA Nº02
SUTE XV POR UNA LINEA SINDICAL CLASISTA


POR LOS DERECHOS CONCULCADOS POR EL CEN
POR LA LIBERTAD SINDICAL
POR LA DEMOCRACIA SINDICAL
UN MAESTRO UN VOTO
!!DIVIDE QUIEN TRAICIONA!!
CAMBIO AHORA O NUNCA
LISTA Nº02
!!!HUAYNALAYA REPOSICION!!!
SIN LUCHA NO HAY VICTORIA
!!!!!!

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